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活動(dòng)區(qū)活動(dòng)該結(jié)束了可晨晨的游樂園還沒有搭完他跑到老師面前

來源:焚題庫 [2021-03-23] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬+

軟件評(píng)價(jià):

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    單選題【2021年真題】活動(dòng)區(qū)活動(dòng)該結(jié)束了,可晨晨的“游樂園”還沒有搭完,他跑到老師面前:“老師,我還差一點(diǎn)就完成了,再給我5分鐘,行嗎?”老師說:“行,我等你!币贿呎f,一邊指導(dǎo)其他幼兒收拾、整理……該教師的做法體現(xiàn)的幼兒主體性表現(xiàn)特征是()。
     

    A.創(chuàng)造性

    B.獨(dú)立性

    C.自主性

    D.隨機(jī)性

    參考答案:A

    答案解析:幼兒的主體性是指幼兒在其對(duì)象性活動(dòng)中表現(xiàn)出來的自主性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。游戲是兒童最喜歡的活動(dòng),它集創(chuàng)造性、自由性、假想性和趣味性于一體;顒(dòng)區(qū)時(shí)間結(jié)束了,可晨晨的“游樂園”還沒搭完,老師的做法體現(xiàn)了給他們創(chuàng)造自我體驗(yàn)的機(jī)會(huì),促成他們自由、自我發(fā)展。

     

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