問答題【2020年真題】計算簡答題：根據所給材料回答問題。（凡要求作選擇回答的問題，應將與所選選項對應的字母填寫在答題卡上的相應括號內。把錯項選入，該問題不得分；正確項少選，按所選的正確項數量得分。凡要求作陳述回答的問題，請將答案書寫在答題卡的相應區(qū)域。需計算后回答的問題須列出算式，小數均保留實際位數。）
 2019年11月初，某省甲出版社少兒編輯室副主任、副編審厲某在國際書展上發(fā)現(xiàn)某國根據同名動畫片改編的動畫讀物《快樂小超人》。該書內容積極向上，適合我國少年兒童閱讀。厲某了解該書出版情況后，考慮引進出版�；貒�后，厲某向總編輯、編審張某作了匯報。張總編認為該書具備暢銷書的潛力，同意將該書列入年度出版計劃。11月底，甲出版社與國外某出版社簽訂了該書的版權貿易合同。厲某作為責任編輯負責相關出版事宜。厲某邀請某高校外語系段教授擔任譯者，并與之簽訂了委托翻譯合同，約定2020年2月底交稿。
 出版社按期收到翻譯稿。為趕在2020年六一兒童節(jié)前圖書上市，厲某安排本編輯室助理編輯嚴某立即進行編輯加工。嚴某對稿件初步加工后提交給厲某。厲某翻閱稿件后，認為譯稿質量較高，便以責任編輯的名義發(fā)稿，同時以編輯室副主任的名義簽署了“可以發(fā)稿”的復審意見，提交給張總編終審。張總編看了初審和復審的發(fā)稿意見，翻閱書稿后同意發(fā)稿。厲某完成發(fā)稿手續(xù)后，出版部門安排社內制作部門排版、打印校樣，校樣交由校對部門進行校對。校對部門安排一名一級校對擔任責任校對，一名二級校對完成書稿的一校工作。責任校對進行二校后，發(fā)現(xiàn)校樣上留存的差錯很少，就對二校樣進行技術整理，然后交給厲某。厲某翻閱校樣,認為沒有問題，就批注“改正后核紅”。制作部門改樣后打出付印清樣交由責任校對核紅。厲某查看付印清樣，發(fā)現(xiàn)沒有任何改動，就辦理了付印手續(xù)。
 2020年5月下旬，《快樂小超人》一書出版。7月，省級出版主管部門組織開展圖書質量檢查，在總字數為4萬字的《快樂小超人》中，發(fā)現(xiàn)知識性差錯1處，語法性差錯1處，標點符號差錯8處。甲出版社沒有提出異議。
 問題一：
 甲出版社在出版《快樂小超人》一書過程中，違反了下列哪些出版物質量管理制度？請作選擇回答。
 A.重大選題備案制度
 B.選題論證制度
 C.責任編輯制度
 D.專家通讀制度
 E.三審責任制度
 F.專項檢查制度
 問題二：
 為什么說本案例中存在違反問題一所列某項或某幾項制度的行為？
 問題三：
 本書出版過程中，哪些行為違反了校對工作制度？
 問題四：
 本書的編校差錯率為多少？圖書編校質量是否合格？