類型:學(xué)習(xí)教育
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問題:
1.請(qǐng)運(yùn)用優(yōu)勢(shì)視角的理論,分析趙女士一家的自身資源。
2.作為社區(qū)的社會(huì)工作者,你如何整合案例中的改變媒介系統(tǒng)、服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)、目標(biāo)系統(tǒng)和行動(dòng)系統(tǒng)來幫助趙女士一家?
參考答案:
1.優(yōu)勢(shì)視角強(qiáng)調(diào)發(fā)掘和運(yùn)用服務(wù)對(duì)象的優(yōu)點(diǎn)和自身資源幫助他們解決問題。
從案例中的情況來看,趙女士一家的自身資源有:夫妻雙方的勞動(dòng)能力優(yōu)勢(shì);丈夫有一技之長(zhǎng)(廚師)的優(yōu)勢(shì);夫妻倆有改變家庭處境的動(dòng)機(jī)和愿望等。
2.在改變媒介系統(tǒng)中,社區(qū)的社會(huì)工作者充當(dāng)趙女士家庭幫助計(jì)劃的具體執(zhí)行者;服務(wù)對(duì)象系統(tǒng)為趙女士一家人;目標(biāo)系統(tǒng)為趙女士一家目前的處境(失業(yè)、貧困、疾病等);社會(huì)工作者需要將趙女士一家人、親友以及其他相關(guān)部門的工作人員整合起來,形成一個(gè)幫扶行動(dòng)系統(tǒng),一起幫助趙女士一家改變目前的處境。具體策略方面可以幫助趙女士一家申請(qǐng)政府的生活救助、醫(yī)療救助、教育救助,介紹其參加再就業(yè)培訓(xùn),提供就業(yè)信息等,幫助趙女士一家脫困。
答案解析:
涉及考點(diǎn)
社會(huì)工作者《工作實(shí)務(wù)》(中級(jí))考試大綱
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第三節(jié) 通用過程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)對(duì)社會(huì)工作實(shí)
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