問答題材料:
兒歌課上,開始上課時老師說道:"今天下午我們將要學習兒歌《小燕子》,所以自由活動的小朋友都趕快坐好吧。"
"我不想學!"一個調皮的幼兒突然回答。
"為什么?"老師問道。
"因為這個兒歌我們都會唱了,每天幼兒園放學的時候都聽這首兒歌。"
還有一位小朋友一邊舉手一邊迫不及待地回答道:"是啊是啊,我媽媽經常給我唱這個兒歌,我早就會唱了,不信您聽……小燕子,穿花衣……"
于是,大家紛紛表示自己都會唱,一起唱起兒歌來。于是這位老師說:"很好!我也同意大家的意見!今天我們就用一節(jié)課來戶外活動,就玩兒大家最喜歡的游戲吧。"
教室里響起一片熱烈的掌聲,小朋友們紛紛放好小凳子,有的拿出白紙折起飛機,有的邀請老師一起玩兒老鷹捉小雞,還有的自己唱起兒歌來……
問題:
請結合材料,從兒童觀的角度,評析這位老師的教育行為。