類型：學習教育
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單選題轉基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產生額外特性的基因。早在1983年，生物學家就已經知道怎樣通過生物工程技術將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。用以移植的基因可來自任何生命體：細菌、病毒、昆蟲等。根據(jù)文義，對“轉基因作物”理解正確的一項是（）。
A.因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產生額外特性的作物
B.能夠產生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物
C.一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物
D.移植了其他的生命體基因從而產生額外特性的作物
參考答案：D
答案解析：根據(jù)原文第一句可知構成“轉基因”的基本信息是“產生額外特性”和“移植”。
A項把“將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去”改成了“因環(huán)境影響”，顯然不當：B項只是援引了原文的例子，沒有歸納和概括；C項雖指出了“移植”，卻把產生“額外特性的作物”變成“雜交作物”。故選D。
涉及考點
幼兒綜合素質考試大綱
第五章基本能力
第一節(jié)閱讀理解能力
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