類型:學習教育
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簡答題 閱讀《秋水》中的一段文字,回答下列問題:
秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家!
(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。
涘:
辯:
望洋:
(2)將這段文字中的下列句子譯成現代漢語。
東面而視:
聞道百,以為莫己若者,我之謂也:
且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者:
吾非至于子之門則殆矣:
吾長見笑于大方之家:
(3)這段選文在寫景上有何特點?
(4)概括這段話的大意。
(5)這段話中“美”的具體含義是什么?
(6)這段話在全文中起什么作用?
秋水時至,百川灌河,涇流之大,兩涘渚崖之間,不辯牛馬。于是焉河伯欣然自喜,以天下之美為盡在己。順流而東行,至于北海,東面而視,不見水端。于是焉河伯始旋其面目,望洋向若而嘆曰:“野語有之日,‘聞道百,以為莫己若者’,我之謂也。且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者,始吾弗信;今我睹子之難窮也,吾非至于子之門則殆矣,吾長見笑于大方之家!
(1)解釋這段文字中畫橫線字的含義。
涘:
辯:
望洋:
(2)將這段文字中的下列句子譯成現代漢語。
東面而視:
聞道百,以為莫己若者,我之謂也:
且夫我嘗聞少仲尼之聞而輕伯夷之義者:
吾非至于子之門則殆矣:
吾長見笑于大方之家:
(3)這段選文在寫景上有何特點?
(4)概括這段話的大意。
(5)這段話中“美”的具體含義是什么?
(6)這段話在全文中起什么作用?
參考答案:(1)涘:水邊,岸。辯:通“辨”,分辨。望洋:抬頭仰視的樣子。(2)面向東看去。
知道的道理很多了,便以為沒有誰能比得上自己,這正是說我呀。
再說,我曾經聽說(有人)認為仲尼的學識少,認為伯夷的義行不值得看重。
如果我沒有來到您的身邊,那就很危險了。
我將要永遠被明白大道理的人嘲笑。
(3)用主觀的視覺感受來表現客觀世界中黃河的寬闊和大海的浩瀚。
(4)寫河伯由欣然自喜到自識其渺小的轉變。
(5)水大。
(6)鋪墊,由反而正,引出北海若的議論。
答案解析:
相關知識:三、秋水(節(jié)選)
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