類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育
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共享題干題【2012年真題】閱讀下面材料,回答問(wèn)題。
上課前,徐老師剛走到教室門(mén)口,冷不防從教室里飛出一個(gè)足球,正好從徐老師頭上擦過(guò),同學(xué)們一下子驚呆了,心想:這下可闖了大禍!可是事件的發(fā)展卻出乎同學(xué)們的意料,徐老師并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)踢球的同學(xué),而是從容地回過(guò)身,撿起足球,微笑著走上講臺(tái),說(shuō):"好厲害的一腳,踢個(gè)正著,得分!不過(guò)要想練好射門(mén)功夫,還是到操場(chǎng)上練吧。如果以后還有人在教室里踢足球,我就會(huì)出示紅牌,將他罰出教室!"聽(tīng)了徐老師的話(huà),那位踢球的同學(xué)羞愧地低下了頭,其他同學(xué)會(huì)意地笑了。緊張的氣氛一下得到了緩和。同學(xué)們帶著輕松愉快的心情開(kāi)始上課了。
上課前,徐老師剛走到教室門(mén)口,冷不防從教室里飛出一個(gè)足球,正好從徐老師頭上擦過(guò),同學(xué)們一下子驚呆了,心想:這下可闖了大禍!可是事件的發(fā)展卻出乎同學(xué)們的意料,徐老師并沒(méi)有嚴(yán)厲斥責(zé)踢球的同學(xué),而是從容地回過(guò)身,撿起足球,微笑著走上講臺(tái),說(shuō):"好厲害的一腳,踢個(gè)正著,得分!不過(guò)要想練好射門(mén)功夫,還是到操場(chǎng)上練吧。如果以后還有人在教室里踢足球,我就會(huì)出示紅牌,將他罰出教室!"聽(tīng)了徐老師的話(huà),那位踢球的同學(xué)羞愧地低下了頭,其他同學(xué)會(huì)意地笑了。緊張的氣氛一下得到了緩和。同學(xué)們帶著輕松愉快的心情開(kāi)始上課了。
問(wèn)答題第1題試說(shuō)明教師處理突發(fā)事件應(yīng)注意哪些方面。(10分)
問(wèn)答題第2題(1)請(qǐng)?jiān)u析徐老師應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)事件的策略。(10分)
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