問答題《植物的葉》一課教學(xué)中，老師利用植物葉子的若干標(biāo)本和圖片，通過讓學(xué)生觀察討論得出：大自然中不存在兩片完全相同的葉子。一石激起千層浪，學(xué)生紛紛舉手表示懷疑。
 生A：同樣的一棵樹上應(yīng)該會有兩片完全相同的葉子。
 生B：這么大一個大自然，肯定有不少葉子是完全相同的。
 生C：我在生活中經(jīng)常看到兩片完全相同的葉子，不信，我可以去找來。
 學(xué)生對老師的結(jié)論充滿了懷疑。此時，老師并沒有反駁，而是順?biāo)�推舟說：“看來還得繼續(xù)研究，你們利用課余時間去找找看，下節(jié)課繼續(xù)研究�！�
 第二節(jié)課，學(xué)生們果真帶來了許多植物的葉子。在經(jīng)過觀察后，確實(shí)發(fā)現(xiàn)班上所有的葉子沒有完全相同的。
 為了要得出“大自然中沒有兩片完全相同的葉子”如此簡單的結(jié)論，花如此大的時間和精力，采用這樣的教學(xué)方法你認(rèn)為值得嗎？為什么？