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為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高,紡線也開展競(jìng)賽,①三五

來(lái)源:來(lái)源:焚題庫(kù) [2019-08-07] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

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    問(wèn)答題為了交流經(jīng)驗(yàn),共同提高,紡線也開展競(jìng)賽。 ①三五十輛或者百十輛紡車擺在一起,在同一段時(shí)間里比紡線的數(shù)量和質(zhì)量。 ②成績(jī)好的有獎(jiǎng)勵(lì),譬如獎(jiǎng)一輛紡車,獎(jiǎng)毛巾、肥皂、筆記本之類。 ③那是很光榮的。 ④更光榮的是被稱為紡毛突擊手、紡紗突擊手。 ⑤舉行競(jìng)賽,有的時(shí)候在禮堂,有的時(shí)候在窯洞前邊,有的時(shí)候在山根河邊的坪壩上。 ⑥在坪壩上競(jìng)爭(zhēng)的場(chǎng)面是一——,“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”或者能有那種 。 ⑦不,陣容相似,熱鬧不夠。 ⑧那是盛大的節(jié)日賽會(huì)的場(chǎng)面。 ⑨只要想想,天地是廠房,深谷是車間,幕天席地,群山環(huán)拱,世界上哪個(gè)地方哪個(gè)紡織廠有那樣的 呢? ⑩你看,整齊的紡車行列,精神飽滿的競(jìng)賽者隊(duì)伍,一聲號(hào)令,百車齊鳴,別的不說(shuō),只那嗡嗡的響聲就有飛機(jī)場(chǎng)上機(jī)群起飛的氣勢(shì)。那里是競(jìng)賽,那是萬(wàn)馬奔騰,在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)。因此競(jìng)賽結(jié)束的時(shí)候,無(wú)論紡得多的還是紡得比較少的,得獎(jiǎng)的還是沒(méi)有得獎(jiǎng)的,大家都感到勝利的快樂(lè)。? 寓言閱讀理解(根據(jù)上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息) 【答案要點(diǎn)】這道題表現(xiàn)了記敘文閱讀考查的某些出題角度,命題者選擇了一篇寓意深刻的寓言故事,考查對(duì)文章構(gòu)思特點(diǎn)的理解,對(duì)詞語(yǔ)的理解,對(duì)句義的揣摩,對(duì)文章中心句的理解等諸多能力,特別是第2題,把對(duì)記敘文的理解推向更廣闊的社會(huì)生活,很符合當(dāng)今的趨向。第4題,考查的是對(duì)文章寓意的理解以及對(duì)文章中心旬的把握,要求學(xué)生要在整體認(rèn)知、感悟、體會(huì)的基礎(chǔ)上作答。 (1)對(duì)話描寫(或“對(duì)話”或“語(yǔ)言描寫”)。 (2)致命的陷阱(或“騙局”)。 (3)最安全的、絕對(duì)。 (4)“一種東西,味道最美,又最便宜,似乎不用付任何代價(jià),釣鉤很可能就藏在里面�!被颉白畋阋说暮芸赡芮『檬亲钯F的,因?yàn)樗D別人付的代價(jià)是整個(gè)的生命”。 1.文中空白處依次應(yīng)填的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是( �。�。 A.壯觀;氣象;格局 B.壯闊;氣派;規(guī)模 C.雄壯;氣概;規(guī)格 D.廣泛;氣勢(shì);模式 2.下列四項(xiàng)理解不正確的一項(xiàng)是( �。�。 A.這段文字從陣容、規(guī)模、氣勢(shì)等方面寫了坪壩上競(jìng)賽的場(chǎng)面 B.寫競(jìng)賽場(chǎng)面,用“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”形容了競(jìng)賽的陣容,用節(jié)日賽會(huì)形容了場(chǎng)面的熱鬧 C.“天地是廠房,深谷是車間”用的是比喻的修辭方法,寫出了當(dāng)年工作環(huán)境的寬松和優(yōu)越,充滿自豪感 D.這段文字所用的主要表達(dá)方式是描寫 3.對(duì)這段文字思想內(nèi)容的概括最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是(  )。 A.通過(guò)寫紡線競(jìng)賽,表現(xiàn)了延安軍民團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的精神 B.通過(guò)寫競(jìng)賽過(guò)程,表現(xiàn)了延安軍民熟練高超的紡線技術(shù) C.通過(guò)寫競(jìng)賽陣容,表現(xiàn)了延安軍民的英雄氣概 D.通過(guò)寫競(jìng)賽規(guī)模,表現(xiàn)了延安軍民的博大胸懷 4.如果將“三五十輛……一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)”分為兩層,最恰當(dāng)?shù)姆址ㄊ牵ā 。?A.①一④/⑤~⑥ B.①一⑥/⑦一11 C.①~⑦/⑧~11 D.①~⑩/⑩

    參考答案:

    (1)B【解析】解答這類題,一是要明確題目要求;文中空白處依次應(yīng)填的詞語(yǔ);二是要認(rèn)真閱讀原文,體會(huì)詞語(yǔ)在文中的作用。B項(xiàng)中的詞語(yǔ)是結(jié)合上下文最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。 (2)C 【解析】本題主要考查學(xué)生對(duì)文章中包含著深刻思想意義的詞語(yǔ)的理解能力�!疤斓厥菑S房,深谷是車間”一句,本體:天地、深谷,喻體:廠房、車間。用的是比 喻的修辭方法,其作用強(qiáng)調(diào)了競(jìng)賽場(chǎng)面的壯闊,抒發(fā)了勞動(dòng)的自豪感。而C項(xiàng)中說(shuō)寫出了當(dāng)年工作環(huán)境的寬松和優(yōu)越是不恰當(dāng)?shù)摹?(3)A【解析】本題其 目的是考查學(xué)生對(duì)文章中心思想的把握。解答此題要以正確理解文章內(nèi)容為基礎(chǔ),其次要注意分析備選答案中的每~項(xiàng)內(nèi)容正確與否,概述的語(yǔ)言是否準(zhǔn)確。選文通 過(guò)對(duì)紡線競(jìng)賽的地點(diǎn)、陣容、場(chǎng)面、規(guī)模、氣派等五個(gè)方面具體生動(dòng)的描繪,寫開展紡線競(jìng)賽的熱火朝天的場(chǎng)面,點(diǎn)出“在共同完成一項(xiàng)戰(zhàn)斗任務(wù)”,這就是點(diǎn)出了 開展群眾性的紡線勞動(dòng)的重大意義,也正是由于有著這樣重大的意義,紡線勞動(dòng)才更加有樂(lè)趣。因此,答案應(yīng)是A。 (4)A【解析】本題是關(guān)于記敘文結(jié) 構(gòu)層次的劃分能力的考查。學(xué)生做這類題時(shí),要學(xué)會(huì)正確地給一段文字分層次,首先要抓住關(guān)鍵詞語(yǔ),讀懂每句話的意思;其次是借助語(yǔ)言標(biāo)志,分析句與句之間的 關(guān)系,從而把握作者在寫一段文字時(shí)思想發(fā)展的步驟。第①至第④句寫開展紡線競(jìng)賽的方式、內(nèi)容、獎(jiǎng)勵(lì)辦法及舉行競(jìng)賽的幾個(gè)地點(diǎn)。第⑤至第(11)句具體寫紡 線競(jìng)賽的場(chǎng)面,突出“壯闊”的特點(diǎn)和勞動(dòng)的愉快。因此,答案應(yīng)選A。

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    涉及考點(diǎn)

    中學(xué)綜合素質(zhì)考試大綱

    五、基本能力

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