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德育就是要用“愛”“善”滋潤心靈,為學生的成長

來源:焚題庫 [2018-08-23] 【

類型:學習教育

題目總量:200萬+

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    問答題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。

    德育就是要用“愛”“善”滋潤心靈,為學生的成長開辟新的天地,讓學生不斷追求真、善、美。

    根據(jù)上述材料,自擬題目,文體不限,寫一篇1000字以上的文章。

    參考答案:

    中學德育工作之我見

    加強中學生社會主義思想政治教育和道德規(guī)范教育,是關系到我國社會主義現(xiàn)代化建設和科教興國戰(zhàn)實施的根本問題。常言道,千里之行,始于足下。作為教育工作者的我們,該如何做好德育教育工作呢?我認為要從以下幾點來做:

    1.以身立教,為人師表

    要想成為一名優(yōu)秀的教師,除了必須以滿腔的熱情對待事業(yè)、對待學生以外,還必須自覺地、高標準地塑造自身的人格。我所說的“人格”,指的是一個人作為某種權利和義務的主體,在道德上應當具備的人品和資格。教師職業(yè)的特殊性質決定教師的人格在整個教育過程中具有不可忽視的重要作用。捷克教育家夸美紐斯也指出:“教師的職務是用自己做榜樣教育學生。”教師必定要有崇高的師德!皩W高為師,身正為范”,讓我們用誠實正直和坦蕩無私的面貌讓學生體驗到人的美好心靈,用寬宏的心地和磊落的胸懷促使學生養(yǎng)成高尚的人格。

    2.與學生做朋友

    作為教師,我們要用真愛去關心學生。誠然,教師也有喜怒哀樂,但不應拿學生作為發(fā)泄的對象。學生之間的確存在差異,教師應因材施教,關愛與呵護每一個學生。因為每個學生都有優(yōu)點,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)、重視。如果我們能經(jīng)常表揚他們的優(yōu)點,他們一定會非常高興,進而會建立自信;反之,他們會因沮喪而越來越自卑。教師要用愛心,用師德的魅力,縮小師生間心靈上的距離,使他們產(chǎn)生“向師性”。

    3.正確對待學生的過錯

    在德育教育工作中,正確對待學生的過錯是很有必要的。學生犯點小錯誤是在所難免的,未成年人的心理又是非常脆弱的,一旦沒有糾正他們的錯誤或錯誤地對待了他們的錯誤,也許就會影響孩子一生的發(fā)展。

    對待他們的過錯,首先,應該尋找原因。學生產(chǎn)生過錯行為的原因有很多方面,教師要從多個角度去診斷問題,綜合地分析各種因素在學生身上的發(fā)展過程。

    其次,要對學生有充分的信心。有過錯行為的學生由于常常受到教師的批評、指責,同學們的取笑、歧視,其心理總是比較敏感的,對教師和周圍的同學也存有戒心。要消除這些有過錯行為的學生的恐懼心理和敵對情緒,應設法幫他們樹立自信,諒解他們的過錯,相信他們能改正錯誤,從根本上改變同他們的關系。

    總之,“冰凍三尺,非一日之寒”。要做好德育教育工作不是一朝一夕的事情,只有對他們傾注一片愛心,才能保證對他們教育轉化的成功。相信我們的真誠和正確有序的引導必然會在不久的將來獲得更大的突破。

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