類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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下載版本
A.協(xié)助王某認(rèn)識(shí)到把自己的困境歸于“命不好”是不正確的想法
B.協(xié)助王某改善與妻子的關(guān)系,尋求妻子的理解與支持
C.協(xié)助王某聯(lián)系民政部門,獲得救助幫扶服務(wù)
D.協(xié)助王某聯(lián)系勞動(dòng)部門,獲得職業(yè)介紹服務(wù)
E.協(xié)助王某認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要承受痛苦,痛苦經(jīng)歷也是有意義的
參考答案:BCD
答案解析:運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)理論應(yīng)該注意以下幾個(gè)問(wèn)題:人們遇到的許多問(wèn)題不完全是由個(gè)人原因引起的,社會(huì)環(huán)境中的障礙是導(dǎo)致問(wèn)題產(chǎn)生的重要因素;社會(huì)工作者為服務(wù)對(duì)象提供幫助的著眼點(diǎn)不能僅放在個(gè)人身上,要從與之相關(guān)的不同系統(tǒng)的角度分析問(wèn)題和著手;服務(wù)對(duì)象與各個(gè)系統(tǒng)的關(guān)系是動(dòng)態(tài)的,社會(huì)工作者必須不斷地對(duì)服務(wù)對(duì)象與環(huán)境的關(guān)系作出新的判斷;對(duì)服務(wù)對(duì)象的幫助要從整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)出發(fā),把他們的問(wèn)題放在不同層面的系統(tǒng)中去看待和解決。題中,社會(huì)工作者應(yīng)該從BCD四項(xiàng)的角度去幫助王某。A項(xiàng)屬于理性情緒治療理論,E項(xiàng)屬于存在主義理論。
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