類型:學(xué)習(xí)教育
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多項(xiàng)選擇題第1題根據(jù)資料分析,你認(rèn)為劉先生有哪些危險行為?()。
A.高脂高糖高熱量飲食,膳食纖維少
B.生活不規(guī)律,熬夜
C.大量飲酒
D.體力運(yùn)動少
E.BMI大于28kg/m2
參考答案:
試題解析
根據(jù)資料分析,劉先生的危險行為有高脂高糖高熱量飲食,膳食纖維少;生活不規(guī)律,熬夜;大量飲酒;體力運(yùn)動少;BMI=體重(kg)/[身高(m)]2=95/1.752=31.02kg/m2,大于28kg/m2,屬于肥胖。試題解析
根據(jù)資料分析,劉先生的危險行為有高脂高糖高熱量飲食,膳食纖維少;生活不規(guī)律,熬夜;大量飲酒;體力運(yùn)動少;BMI=體重(kg)/[身高(m)]2=95/1.752=31.02kg/m2,大于28kg/m2,屬于肥胖。多項(xiàng)選擇題第2題目前已為劉先生制定了一套健康干預(yù)方案,其中包括:①平衡膳食;②增強(qiáng)體力活動。請根據(jù)此干預(yù)方案,就平衡膳食方面,為劉先生制定具體的實(shí)施計(jì)劃為()。
A.控制總能量攝入水平,每日供能不超過2025千卡
B.減少甜食
C.避免夜間加餐,少飲酒
D.多選擇大豆、魚等優(yōu)質(zhì)蛋白,少食肥肉和葷油
E.多食蔬菜水果,且做到食物多樣化,每日至少四種以上蔬菜
參考答案:
試題解析
BCDE四項(xiàng),平衡膳食的原則:①食物多樣化,以谷類為主;②多吃蔬菜、水果、奶類、大豆;③適量吃優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),魚、禽、蛋和瘦肉含有豐富的蛋白質(zhì)、脂類、維生素A、B族維生素、鐵、鋅等營養(yǎng)素,是平衡膳食的重要組成部分;④少鹽少油,控糖限酒;⑤珍惜食物,按需備餐,提倡分餐不浪費(fèi);⑥吃動平衡,保持健康體重。A項(xiàng),對于成年人來說,輕體力勞動者每天能量攝入量男性為2250kcal,女性為1800kcal;中、重體力勞動者或活動量大的人,每天能量攝入應(yīng)適當(dāng)增加300~500kcal,總能量的攝入要遵循吃動平衡,限制每日供能不超過2025千卡是錯誤的。試題解析
BCDE四項(xiàng),平衡膳食的原則:①食物多樣化,以谷類為主;②多吃蔬菜、水果、奶類、大豆;③適量吃優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì),魚、禽、蛋和瘦肉含有豐富的蛋白質(zhì)、脂類、維生素A、B族維生素、鐵、鋅等營養(yǎng)素,是平衡膳食的重要組成部分;④少鹽少油,控糖限酒;⑤珍惜食物,按需備餐,提倡分餐不浪費(fèi);⑥吃動平衡,保持健康體重。A項(xiàng),對于成年人來說,輕體力勞動者每天能量攝入量男性為2250kcal,女性為1800kcal;中、重體力勞動者或活動量大的人,每天能量攝入應(yīng)適當(dāng)增加300~500kcal,總能量的攝入要遵循吃動平衡,限制每日供能不超過2025千卡是錯誤的。多項(xiàng)選擇題第3題一個完整的健康風(fēng)險評估報告應(yīng)該包括()。
A.健康促進(jìn)與健康指導(dǎo)信息
B.基本健康信息描述(問卷及體檢結(jié)果)
C.風(fēng)險評估結(jié)果(包括現(xiàn)有健康行為、體檢指標(biāo)的評價及未來某些疾病的風(fēng)險的預(yù)測)
D.建議(生活方式及就醫(yī)指導(dǎo))
E.診斷結(jié)果
參考答案:
試題解析
E項(xiàng),健康風(fēng)險評估也稱為健康危害評估,是一種分析方法或工具,用于描述、和估計(jì)某一個體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。這種分析的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性,而不在于做出明確的診斷。ABCD四項(xiàng),健康風(fēng)險評估報告的種類和各種報告的組合千差萬別,較好的情況是評估報告包括一份給受評估者個人的報告和一份總結(jié)了所有受評估者情況的人群報告。同時,與健康風(fēng)險評估的目的相對應(yīng),個人報告一般包括基本健康信息描述(問卷及體檢結(jié)果)、健康風(fēng)險評估的結(jié)果(包括現(xiàn)有健康行為、體檢指標(biāo)的評價及未來某些疾病的風(fēng)險的預(yù)測)和健康教育信息(健康促進(jìn)與健康指導(dǎo)信息)。人群報告則一般包括對受評估群體的人口學(xué)特征概述、健康危險因素總結(jié)、建議的干預(yù)措施和方法(生活方式及就醫(yī)指導(dǎo))等。試題解析
E項(xiàng),健康風(fēng)險評估也稱為健康危害評估,是一種分析方法或工具,用于描述、和估計(jì)某一個體未來可能發(fā)生的某種特定疾病或因?yàn)槟撤N特定疾病導(dǎo)致死亡的可能性。這種分析的目的在于估計(jì)特定事件發(fā)生的可能性,而不在于做出明確的診斷。ABCD四項(xiàng),健康風(fēng)險評估報告的種類和各種報告的組合千差萬別,較好的情況是評估報告包括一份給受評估者個人的報告和一份總結(jié)了所有受評估者情況的人群報告。同時,與健康風(fēng)險評估的目的相對應(yīng),個人報告一般包括基本健康信息描述(問卷及體檢結(jié)果)、健康風(fēng)險評估的結(jié)果(包括現(xiàn)有健康行為、體檢指標(biāo)的評價及未來某些疾病的風(fēng)險的預(yù)測)和健康教育信息(健康促進(jìn)與健康指導(dǎo)信息)。人群報告則一般包括對受評估群體的人口學(xué)特征概述、健康危險因素總結(jié)、建議的干預(yù)措施和方法(生活方式及就醫(yī)指導(dǎo))等。多項(xiàng)選擇題第4題健康風(fēng)險評估的用途()。
A.鼓勵和幫助人們修正不健康的行為
B.幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素
C.制定個體化的健康干預(yù)措施
D.評價干預(yù)措施的有效性
E.進(jìn)行健康管理人群分類
參考答案:
試題解析
健康風(fēng)險評估的主要作用:①幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素;②鼓勵和幫助人們修正不健康的行為;③制定個體化的健康干預(yù)措施;④評價干預(yù)措施的有效性;⑤進(jìn)行健康管理人群分類等。試題解析
健康風(fēng)險評估的主要作用:①幫助個體綜合認(rèn)識健康危險因素;②鼓勵和幫助人們修正不健康的行為;③制定個體化的健康干預(yù)措施;④評價干預(yù)措施的有效性;⑤進(jìn)行健康管理人群分類等。涉及考點(diǎn)
2020健康管理師三級《操作技能》考試大綱
第二章 健康風(fēng)險評估和分析
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