類型：學(xué)習(xí)教育
題目總量：200萬+
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多項選擇題在某青少年偏差行為治療小組中，組員小明開始總是心不在焉，不聽其他組員發(fā)言，自顧自地玩兒，一直游離于小組之外。面對這種情況，如果運用直接干預(yù)法，社會工作者可以采取的做法有（ ）。
A.通過家庭作業(yè)讓小明有一個經(jīng)驗性學(xué)習(xí)機會
B.通過角色扮演引導(dǎo)小明參與小組活動
C.通過提醒和批評要求小明參與小組活動
D.通過獲得小明的信任幫助小明參與小組活動
E.通過社區(qū)調(diào)查了解小明所處的社會環(huán)境
參考答案：BCD
涉及考點
社會工作者《綜合能力》(中級)考試大綱
六、小組工作方法
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