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材料:從最根本的意義上來(lái)說(shuō)

來(lái)源:焚題庫(kù) [2020-02-07] 【

類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育

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    問(wèn)答題【2017年真題】材料:從最根本的意義上來(lái)說(shuō),文學(xué)是一項(xiàng)尋求認(rèn)同的事業(yè)——作者通過(guò)寫(xiě)作來(lái)尋求理解,尋覓知音,而讀者則通過(guò)閱讀,來(lái)發(fā)現(xiàn)作者并與他們建立認(rèn)同,作家通過(guò)區(qū)分不同的讀者類(lèi)型,針對(duì)特定的閱讀對(duì)象,使用相應(yīng)的語(yǔ)言和敘事策略,為他們提供讀物,從而獲得讀者和市場(chǎng)的認(rèn)同。但實(shí)際上,真正意義上的文學(xué)寫(xiě)作,不僅考慮現(xiàn)實(shí)的讀者,同時(shí)也在向未來(lái)和可能的讀者尋求認(rèn)同。
    比如說(shuō),在文學(xué)出版、印刷、傳播很不發(fā)達(dá)的古代社會(huì)中,作家們的作品在當(dāng)時(shí)的傳播受到極大的閑置。對(duì)古代的作者而言,他們的寫(xiě)作大多沒(méi)有任何商業(yè)報(bào)酬,也很少有現(xiàn)實(shí)的讀者。正因?yàn)槿绱耍麄冎挥袑?duì)未來(lái)的讀者加以想象,才能獲得寫(xiě)作的基本動(dòng)力。所謂的“文章千古事”,說(shuō)的就是這個(gè)意思。而在現(xiàn)代社會(huì)中,很多作假的寫(xiě)作也向未來(lái)敞開(kāi),當(dāng)時(shí)不為人知,在后世卻成為一代經(jīng)典的作品,即便是在近代文學(xué)史上也比比皆是。所以說(shuō),文學(xué)本身就具有某種“待訪(fǎng)”的性質(zhì):作家有點(diǎn)像是在茫茫大海上建立島嶼的人,而讀者則像是航海者和旅行者。作家之所以在孤寂中建立島嶼,當(dāng)然是希望有一天能與他們的讀者相遇。
    對(duì)于另一些作家來(lái)說(shuō),他們的目光也會(huì)投向過(guò)去。他們?cè)噲D與那些早已不在人世的 文學(xué)先輩們進(jìn)行對(duì)話(huà)。從某種意義上說(shuō),他們是在與先驅(qū)者所確立的文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)話(huà)。當(dāng)然,他們也是在跟自己內(nèi)心的目標(biāo)進(jìn)行對(duì)話(huà)。每一個(gè)優(yōu)秀的作家,心中都有一個(gè)隱秘而清晰的目標(biāo)。讀者和社會(huì)的認(rèn)同、商業(yè)上的成功是一回事,而能否接近和達(dá)到這個(gè)目標(biāo), 則是另一回事。就中國(guó)文學(xué)而言,李白、杜甫、蘇軾、曹雪芹等人確立了古典文學(xué)的標(biāo)準(zhǔn),而魯迅先生則代表了近現(xiàn)代以來(lái)中國(guó)文學(xué)和思想的新高度。也可以說(shuō),我們實(shí)際上面對(duì)著兩個(gè)偉大的傳統(tǒng)。我們置身于這兩個(gè)傳統(tǒng)之中,受到它們的護(hù)佑,分享它們的文學(xué)資源,向它們表達(dá)敬意,同時(shí)也在與它們進(jìn)行對(duì)話(huà),并嘗試著做出新的文學(xué)變革。因此,任何有價(jià)值的寫(xiě)作,都是對(duì)傳統(tǒng)的某種回應(yīng),即便是對(duì)傳統(tǒng)的質(zhì)疑和挑戰(zhàn),也是一種重要的回應(yīng)。
    所以,嚴(yán)格地來(lái)說(shuō),文學(xué)寫(xiě)作中對(duì)讀者的想象,即是一種向現(xiàn)實(shí)和未來(lái)讀者尋求認(rèn)同的過(guò)程,同時(shí)也是對(duì)傳統(tǒng)的再確認(rèn)過(guò)程,我認(rèn)為,只有具備了過(guò)去,現(xiàn)實(shí)和未來(lái)開(kāi)放性視野的創(chuàng)作,才稱(chēng)得上是一種開(kāi)放的寫(xiě)作。
    (摘編自格非《文學(xué)在讀者中尋求認(rèn)同》
    問(wèn)題:
    (1)劃線(xiàn)句“文學(xué)是一項(xiàng)尋求認(rèn)同的事業(yè)”中“認(rèn)同”的含義是什么?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
    (2)如何理解文末所言的“開(kāi)放的寫(xiě)作”?請(qǐng)結(jié)合文本,簡(jiǎn)要分析。

    參考答案:

    (1)作者以“文學(xué)是一項(xiàng)尋求認(rèn)同的事業(yè)”總領(lǐng)全文,其中“認(rèn)同”是共同認(rèn)可之意,在文中包含了以下幾層含義。①作者要尋覓知音,得到現(xiàn)實(shí)讀者的認(rèn)同。②作者通過(guò)提供讀物獲得市場(chǎng)的認(rèn)同。③作者在向未來(lái)和可能的讀者中尋求認(rèn)同。④讀者通過(guò)閱讀建立與作者的認(rèn)同。
    (2)文末的開(kāi)放的寫(xiě)作,在內(nèi)涵上是與文首的文字的多層“認(rèn)同”遙相呼應(yīng)的。作者最后得出這一結(jié)論是在三個(gè)方面展開(kāi)的。首先,面對(duì)過(guò)去,寫(xiě)作要對(duì)傳統(tǒng)再確認(rèn),要有“去其糟粕,取其精華”的揚(yáng)棄精神。無(wú)論是繼承、質(zhì)疑和挑戰(zhàn)都是對(duì)傳統(tǒng)的重要回應(yīng)其次,面對(duì)現(xiàn)實(shí),寫(xiě)作要有自己的目標(biāo)受眾,滿(mǎn)足市場(chǎng)的需求,從而達(dá)到個(gè)人與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。最后,面對(duì)未來(lái),“文章千古事”寫(xiě)作的動(dòng)力來(lái)源于對(duì)未來(lái)讀者的想象。永遠(yuǎn)向著未來(lái)開(kāi)拓。

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