類型：學(xué)習(xí)教育
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簡(jiǎn)答題 閱讀詩(shī)歌片段，回答問(wèn)題：
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
（1）這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？
（2）“但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？
（3）找出這段詩(shī)句中頗具象征意蘊(yùn)的詞。
（4）這兩節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的修辭手法？
尋夢(mèng)？撐一支長(zhǎng)篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
（1）這段文字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？
（2）“但我不能放歌”一句表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？
（3）找出這段詩(shī)句中頗具象征意蘊(yùn)的詞。
（4）這兩節(jié)詩(shī)中，詩(shī)人運(yùn)用了什么樣的修辭手法？
參考答案：（1）表達(dá)了詩(shī)人此次重游故地、想重尋舊夢(mèng)時(shí)的復(fù)雜情感以及尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘情懷。
（2）表達(dá)詩(shī)人尋夢(mèng)不得時(shí)的悵惘和落寞的心情。
（3）一船星輝、在星輝斑斕里放歌、別離的笙簫、夏蟲、沉默的康橋。
（4）比喻、象征。
答案解析:
相關(guān)知識(shí)：四十三、再別康橋
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