類型：學習教育
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單選題【2022年真題】“教育要掌握和利用人的發(fā)展的成熱機制”抓住發(fā)展的關鍵時期，不失時機的采取有效措施，卓有成效地促進學生發(fā)展，這反映了人的身心發(fā)展具有（）。
A.順序性
B.穩(wěn)定性
C.不平衡性
D.個別差異性
參考答案：C
答案解析：學生的身心發(fā)展是不平衡的，主要是指人的身心發(fā)展在同一方面的不同時期發(fā)展不均衡，在不同方面同一時期也不均衡。個體身心發(fā)展的不平衡性要求教師要把握其發(fā)展的關鍵期，不失時機地采取教育措施，使其獲得最佳發(fā)展。或者說我們在教育教學活動中要注意發(fā)現(xiàn)學生身上的閃光點，多采用鼓勵教育的方式來促進學生的發(fā)展。題干的表述反映了人身心發(fā)展具有不平衡性。
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