類(lèi)型:學(xué)習(xí)教育
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A.在對(duì)某種現(xiàn)象的兩種可供選擇的解釋中,通過(guò)排除其中的一種,來(lái)確定另一種
B.通過(guò)對(duì)發(fā)生現(xiàn)象的客觀描述,支持關(guān)于某個(gè)可能發(fā)生現(xiàn)象的假說(shuō)
C.說(shuō)明某一特殊情況,以論證一個(gè)規(guī)律
D.運(yùn)用類(lèi)比的方法,根據(jù)兩組對(duì)象有某些類(lèi)似的特征,得出它們具有另一個(gè)相同特征
參考答案:A
答案解析:題干根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象“分開(kāi)的母狗很快能與自己的子女會(huì)合”以及已知“狗身上的體味是它們互相辨認(rèn)的依據(jù),而幼狗無(wú)法區(qū)分自己母親與其他母狗身上的味道”得到結(jié)論“每個(gè)母狗都能夠分辨出自己子女的體味”。這個(gè)推理過(guò)程可以歸納前提為:“要么母狗分辨出味道,要么子女分辨出味道”和“子女分辨不出味道”,結(jié)論為“母狗分辨出味道”。這是不相容選言推理的否定肯定式,通過(guò)否定一個(gè)選言支來(lái)肯定另一個(gè)選言支,即選項(xiàng)A正確。選項(xiàng)B、C是歸納推理,選項(xiàng)D是類(lèi)比推理,都不是題干推理所運(yùn)用的方法。
涉及考點(diǎn)
中學(xué)綜合素質(zhì)考試大綱
第五章基本能力
第二節(jié)邏輯思維能力
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