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有人認(rèn)為,兒童年紀(jì)小,只是幼兒教育的客體

來(lái)源:來(lái)源:焚題庫(kù) [2019-03-06] 【

類型:學(xué)習(xí)教育

題目總量:200萬(wàn)+

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    問(wèn)答題

    有人認(rèn)為,兒童年紀(jì)小,只是幼兒教育的客體,是實(shí)施幼兒教育的對(duì)象,一切都需要教師安排,孩子只要聽教師的安排就行了。

    (1)請(qǐng)問(wèn)此種觀點(diǎn)是否正確?

    (2)當(dāng)今社會(huì)幼兒教師應(yīng)樹立怎么樣的教育觀?


    參考答案:

    (1)材料中觀點(diǎn)是不正確的。

    幼兒是幼兒教育的主體,教師既要尊重和發(fā)展幼兒的主體性、主動(dòng)性、獨(dú)立性、創(chuàng)造性,不可主觀地指揮一切或包辦代替,又要發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用,促進(jìn)兒童的全面發(fā)展。

    (2)幼兒教師應(yīng)樹立的教育觀:

    ①幼兒是幼兒教育的主體,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí);②因人而異地開展全面發(fā)展教育與素質(zhì)教育;③育人為本,充分挖掘幼兒的潛能;④尊重幼兒個(gè)性,為每個(gè)幼兒制定合理的培養(yǎng)目標(biāo),促進(jìn)幼兒生動(dòng)活潑、主動(dòng)發(fā)展;⑤幼兒教育的內(nèi)容和方法要符合“發(fā)展適宜性”的要求。

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