A.從初校開(kāi)始，校對(duì)者就要履行校異同和校是非的職責(zé)

B.初校、二校不能使用同一份校樣

C.通讀是指脫離原稿審讀校樣，只能由責(zé)任校對(duì)承擔(dān)

D.完成對(duì)片后還不能進(jìn)入印制環(huán)節(jié)

E.改樣后的新校樣都應(yīng)首先依據(jù)前次校樣進(jìn)行核紅

參考答案：AE

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答案解析：B項(xiàng)，二校一般與初校使用同一份校樣（即初校樣），在初校完成后繼續(xù)安排二校。這種流程安排稱為“初、二連�！�。有時(shí)，由于排版質(zhì)量不高而導(dǎo)致校改動(dòng)較大，在初校之后的初校樣上繼續(xù)進(jìn)行二校已難以保證校對(duì)質(zhì)量，可在初校后即改版并輸出二校樣進(jìn)行二校。
 C項(xiàng)，責(zé)任校對(duì)負(fù)責(zé)付印樣的通讀工作。采用本校法時(shí)，校對(duì)人員在脫離原稿的情況下，集中注意力辨別校樣上的文字，理解文句的含義，通過(guò)比較、前后互證來(lái)發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)。
 D項(xiàng)，完成對(duì)片后就可以進(jìn)入印制環(huán)節(jié)。

 

涉及考點(diǎn)

出版專業(yè)理論與實(shí)務(wù)（初）（2019）

第四章　書(shū)刊校對(duì)

第二節(jié)　校對(duì)的方法、工序與制度