類型:學(xué)習(xí)教育
題目總量:200萬(wàn)+
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單選題A社區(qū)是一個(gè)新建小區(qū),社區(qū)內(nèi)兒童比較多,但是場(chǎng)所有限,難以開展活動(dòng)。與這個(gè)社區(qū)相鄰有一所學(xué)校。暑假期間,社區(qū)的工作者與學(xué)校管理者相互協(xié)調(diào),以學(xué)校為活動(dòng)場(chǎng)所,組織社區(qū)青少年開展了多項(xiàng)活動(dòng)。A社區(qū)與學(xué)校的聯(lián)合運(yùn)用了()的社區(qū)資源連接方式。
A.資源整合
B.資源共享
C.資源流通
D.資源互補(bǔ)
參考答案:B
答案解析:本題考查的是社區(qū)社會(huì)工作方法中資源連接的內(nèi)容。社區(qū)資源連接的方式包括資源整合、資源共享和資源流通。資源整合,強(qiáng)調(diào)的是社區(qū)內(nèi)的各類組織在強(qiáng)調(diào)分工的同時(shí),通過整合既有和爭(zhēng)取更多資源,形成功能上的互補(bǔ)與互利,來(lái)達(dá)到共同的目標(biāo),故A排除。資源共享是指相鄰社區(qū)都有資源,但資源的種類不同,參與資源共享的社區(qū)至少有兩個(gè)、彼此之間都有資源可以共享、彼此有合作的協(xié)議、資源共享的目標(biāo)明確等。為了改善社區(qū)的環(huán)境和促進(jìn)社區(qū)的發(fā)展,相鄰的社區(qū)通過共同合作的方式,各自獲得自己的利益或達(dá)到自己的目的。題中,暑假期間,學(xué)校的資源處于閑置狀態(tài);而A社區(qū)卻處于資源匱乏的狀態(tài),所以,社區(qū)與學(xué)校之間通過資源共享,達(dá)到雙贏,學(xué)校可以提升名氣。資源流通強(qiáng)調(diào)的是社工根據(jù)資源的不同特征,配置資源,發(fā)揮資源的最大效率。
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