共享題干題【2014年真題】材料題二
幼兒園小班的丹丹有個(gè)很奇怪的表現(xiàn)，每次午睡都不愿意脫襪子，就連夏天也是如此。一天午睡，丹丹依舊不肯脫襪子，李老師決心幫助她改掉這個(gè)毛病，對(duì)她說(shuō)："丹丹，天氣熱了，脫了襪子睡覺好嗎？"邊說(shuō)邊幫丹丹脫襪子。令李老師驚訝的是，丹丹右腳有六個(gè)腳趾頭。看著丹丹雙腿蜷縮眼里含淚的樣子，李老師心里責(zé)備自己的莽撞，迅速地幫丹丹穿好襪子，并安慰她說(shuō)："對(duì)不起，寶貝!不愿意脫就不脫吧，沒關(guān)系!"
班上的樂樂是一個(gè)留守兒童，長(zhǎng)期和性格孤僻、不善言辭的爺爺一起生活，3歲了還不怎么會(huì)說(shuō)話。在和樂樂相處的過(guò)程中，李老師仔細(xì)觀察，做好記錄，發(fā)現(xiàn)他要玩玩具就會(huì)說(shuō)"咿呀"，上廁所就會(huì)說(shuō)"哦哦"。李老師為了幫助這個(gè)孩子，不厭其煩地放慢語(yǔ)速，嘴型夸張地教他正確的發(fā)音。在游戲活動(dòng)中，李老師積極引導(dǎo)樂樂和小伙伴們進(jìn)行交流。李老師還給樂樂的父母打電話，希望他們能在繁忙的工作之余，每天抽出固定時(shí)間通過(guò)電話與樂樂進(jìn)行交流，并盡量多回來(lái)看孩子。在幼兒園老師和家長(zhǎng)的共同努力下，樂樂的語(yǔ)言能力得到了很大發(fā)展，能主動(dòng)和小伙伴玩耍，性格也開朗了很多。