類型：學(xué)習(xí)教育
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問答題 指出下列句子的語病，然后寫出改正后的句子。
(1)于本月上旬，在北京舉辦了家具展覽會(huì)。
語病是：
應(yīng)改成：
(2)這款數(shù)碼相機(jī)外形小巧、成像清晰、價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)。
語病是：
應(yīng)改成：
(3)往事的回憶又像電影一樣一幕一幕地在我眼前映現(xiàn)。
語病是：
應(yīng)改成：
(4)從張力上大學(xué)的第一天起，就開始寫日記。
語病是：
應(yīng)改成：
(5)十五的圓月，明亮地放射出光芒。
語病是：
應(yīng)改成：
(1)于本月上旬，在北京舉辦了家具展覽會(huì)。
語病是：
應(yīng)改成：
(2)這款數(shù)碼相機(jī)外形小巧、成像清晰、價(jià)格低廉等優(yōu)點(diǎn)。
語病是：
應(yīng)改成：
(3)往事的回憶又像電影一樣一幕一幕地在我眼前映現(xiàn)。
語病是：
應(yīng)改成：
(4)從張力上大學(xué)的第一天起，就開始寫日記。
語病是：
應(yīng)改成：
(5)十五的圓月，明亮地放射出光芒。
語病是：
應(yīng)改成：
參考答案：
(1)主語殘缺，或成分殘缺，或缺主語;刪去“于”和“在”。
(2)謂語殘缺或缺謂語，或成分多余;在“外形”前加“有”或“具備”或“具有”;或刪去“等優(yōu)點(diǎn)”三字。
(3)成分多余或搭配不當(dāng);刪去“的回憶”。
(4)主語殘缺，或缺主語，或語序不當(dāng);把“從”移到“張力”之后，或?qū)ⅰ皬埩Α币频健熬汀敝啊?/P>
(5)語序不當(dāng)、語序顛倒，或搭配不當(dāng);在“明亮”后加“的”，將“明亮的”移到“光芒”之前，刪去“地”字，后句變成“放射出明亮的光芒”。
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