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2017年MBA數(shù)學(xué)輔導(dǎo):數(shù)學(xué)試題的命題

來源:中華考試網(wǎng)收藏本頁   【 】  [ 2016年4月8日 ]

  1)對基本原理、基本概念、基本方法的考查十分重視。

  數(shù)學(xué)本身有著嚴(yán)密的邏輯系統(tǒng)和科學(xué)完整的知識體系,各部分組成一個有機(jī)的整體,因此,MBA對基礎(chǔ)的考查不僅是考查對知識的記憶,還更重視在理論基礎(chǔ)上的應(yīng)用,以及與其他數(shù)學(xué)知識的聯(lián)系,這將迫使我們注意各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系和彼此滲透,在具體試題上的反映是小綜合題,一起考查兩個以上的知識點?荚囐Y料網(wǎng)

  (2)試題翻陳出新

  MBA數(shù)學(xué)命題不乏新穎性的例證,這是為了更真實的反映考生的數(shù)學(xué)能力,以利于優(yōu)秀人才選拔。在試題考點相對穩(wěn)定的前提下,不斷創(chuàng)新,要求考生能獨立思考,創(chuàng)造性的分析問題,題型新穎但不怪異、不是偏題, 只是突破了以往的固定題型的套路模式,問題以嶄新的形式出現(xiàn),但又不偏離考試大綱,依然著重于基礎(chǔ)知識的考核。

  (3)重視對能力的考查

  數(shù)學(xué)考試資料網(wǎng)常都是對四個能力的考查,即邏輯推理能力、空間想象能力、分析和解決問題的能力、運算能力,這是此學(xué)科的特點所決定的。

  邏輯推理能力,數(shù)學(xué)命題對推理能力的考查,要求考生會用觀察、比較、分析、綜合、抽象和概括的方法,對試題的已知條件進(jìn)行剝離。

  分類、整理與基礎(chǔ)知識對比,乃至轉(zhuǎn)化及等價變形,以求找到已知條件的數(shù)學(xué)表達(dá)式模式,或直觀顯示圖形,從而發(fā)現(xiàn)明確的解題思路和簡捷巧妙的解題方法,要求考生會用歸納、演繹、類比,等價變換進(jìn)行推理、演繹等,并能使用簡單的數(shù)學(xué)語言對結(jié)論的數(shù)學(xué)意義給予明確的數(shù)學(xué)描繪,這實際上是邏輯推理能力與運算能力的綜合考查。

  邏輯推理能力是數(shù)學(xué)能力的核心,也是考查的重中之重。

  運算能力,這是與基礎(chǔ)知識水平緊蜜相關(guān)的基本能力,要求考生不僅能依據(jù)法則、公式正確地進(jìn)行運算,而且要求考生理解算法,根據(jù)試題條件和要求,迅速找到合理、簡捷的運算途徑,熟練準(zhǔn)確地算出結(jié)果。

  分析問題和解決問題能力,嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、準(zhǔn)確、透徹的分析問題的能力,是正確決策的前提。這方面能力的考查自然是命題人絕對不會忽視的,它要求考生不僅要準(zhǔn)確、深刻地理解數(shù)學(xué)的概念,掌握一些數(shù)學(xué)學(xué)科的規(guī)律,熟練掌握運算技巧,更重要的是利用這些知識和能力,創(chuàng)造性地解答試題

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