Q1
MPAcc復(fù)試專業(yè)課,復(fù)習(xí)應(yīng)選擇哪些參考書?
答:如果是跨專業(yè)考生,建議考生先對(duì)照,全國會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位(MPAcc)教育指導(dǎo)委員會(huì)編寫的《全國會(huì)計(jì)碩士專業(yè)學(xué)位研究生入學(xué)考試復(fù)試階段專業(yè)課指導(dǎo)性大綱》,學(xué)習(xí)廈門大學(xué)葛家澍教授編寫的《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)》(上、下)(該書是同類教材中非常權(quán)威的版本)。
梳理會(huì)計(jì)專業(yè)主干知識(shí),建立會(huì)計(jì)學(xué)科知識(shí)體系,補(bǔ)齊專業(yè)課短板;然后再對(duì)照大綱和目標(biāo)院校近年真題學(xué)習(xí)院校指定參考書。
如果本科是會(huì)計(jì)專業(yè)的考生則可以直接著手復(fù)習(xí)院校指定參考書。
以上建議是針對(duì)目標(biāo)院校有指定參考書的情況,如果目標(biāo)院校沒有指定參考書,考生可以通過多種渠道了解上一年考試范圍和推薦用書,進(jìn)而確定自己的復(fù)習(xí)方向和范圍。
通常情況,目標(biāo)院校在會(huì)計(jì)領(lǐng)域?qū)儆诒容^大牛的可參考當(dāng)年注會(huì)CPA的教材,其他院校專業(yè)課的難度要低于CPA。
Q2
如何獲取MPAcc的相關(guān)復(fù)試資料?
答:1、論壇,很多院校都會(huì)有MPAcc論壇,例如中南財(cái)經(jīng)的“濃情中南”,論壇中有很多學(xué)長學(xué)姐發(fā)的復(fù)試經(jīng)驗(yàn)帖供考生參考。此外,很多考研公共論壇也都有MPAcc專版,上面有很多有價(jià)值的資料可供考生參考;
2、百度貼吧、知乎、院校QQ群,在這些地方也可能找到學(xué)長學(xué)姐的蹤跡,從而獲取相關(guān)復(fù)試信息;
3、去目標(biāo)院校的研究生宿舍直接尋求學(xué)長學(xué)姐的幫助;
4、一些復(fù)試輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),一定要確定給你分配的輔導(dǎo)老師是你目標(biāo)院校的學(xué)長學(xué)姐。
Q3
應(yīng)對(duì)復(fù)試專業(yè)課面試除了復(fù)習(xí)學(xué)校指定參考書,還有哪些資料需要學(xué)習(xí)?
答:考生在準(zhǔn)備專業(yè)課面試時(shí),除了復(fù)習(xí)最基本的專業(yè)知識(shí),還要多查閱本專業(yè)的核心期刊,充分了解本學(xué)科的最新發(fā)展情況。
此外,考生對(duì)自己報(bào)考的學(xué)校和導(dǎo)師也應(yīng)該做詳細(xì)的了解,提早學(xué)習(xí)導(dǎo)師最新的研究成果。如果考生能在以上兩個(gè)方面做充分準(zhǔn)備,將會(huì)為專業(yè)課面試積累大量的答題素材。
Q4
MPAcc復(fù)試時(shí)傳說中的專業(yè)課面試“抽題”是怎么一回事?
答:很多院校在專業(yè)課面試環(huán)節(jié)采用抽題的形式。
通常,考生的進(jìn)場順序按照初試成績排列或抽簽決定,考生進(jìn)場后當(dāng)場抽取試題,經(jīng)過一兩分鐘的思考后,向復(fù)試小組老師作答。
如果考生第一次抽到的題不會(huì)回答,大部分院校會(huì)給考生一次換題的機(jī)會(huì),所以考生抽到不會(huì)的題目也不用過于緊張。
Q5
如何在復(fù)試面試中體現(xiàn)自己的專業(yè)知識(shí)?
答:復(fù)試的重要內(nèi)容之一便是對(duì)專業(yè)課知識(shí)的考察。
考生在面對(duì)專業(yè)問題時(shí)(具體形式可能是口述或者筆寫)要有意識(shí)體現(xiàn)自己的專業(yè)能力。因?yàn)閷?dǎo)師作為學(xué)術(shù)帶頭人,其學(xué)術(shù)地位很自然地會(huì)促使他們愿意招收專業(yè)能力較強(qiáng)的學(xué)生。
但是,有的考生,尤其是跨專業(yè)或者報(bào)考科研院所的考生,可能專業(yè)基礎(chǔ)不牢固加上導(dǎo)師對(duì)專業(yè)能力的要求尤其高,導(dǎo)致這部分考生在復(fù)試時(shí)對(duì)老師的專業(yè)知識(shí)提問“一問三不知”,無話可說。
這是萬萬不能的,考生在復(fù)試時(shí),一定要掌握正確回答問題以及表現(xiàn)自己專業(yè)能力的方法及技巧,例如,在碰到不懂的問題時(shí),即使不能正面地回答導(dǎo)師的問題,可以通過多種方法和途徑,從側(cè)面給出個(gè)人的見解,讓導(dǎo)師對(duì)你印象深刻以及對(duì)你專業(yè)潛力表示認(rèn)可。
同時(shí),在表達(dá)個(gè)人對(duì)此問題的理解時(shí),回答問題的語氣、態(tài)度、回答問題的結(jié)構(gòu)等是否讓導(dǎo)師覺得你具備創(chuàng)新開拓精神。
建議,考生在提出自己個(gè)人見解時(shí),態(tài)度要謙虛謹(jǐn)慎,不妨可先簡要陳述對(duì)該問題的一般性見解,然后在對(duì)此肯定的基礎(chǔ)上再詳細(xì)提出自己的新想法、新思路。這些在復(fù)試時(shí)通過多種途徑體現(xiàn)自己專業(yè)能力的技巧是可以通過專業(yè)化的訓(xùn)練掌握的。
Q6
你為什么會(huì)跨專業(yè)考會(huì)計(jì)?
答:這個(gè)問題很不好回答,在回答這個(gè)問題的時(shí)候,如果你被問道這個(gè)問題,應(yīng)該怎么回答這個(gè)問題。
首先你要想清楚,導(dǎo)師最想聽什么呢,首先你是跨專業(yè)的,你對(duì)這個(gè)學(xué)科有什么認(rèn)識(shí)呢?你對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)職業(yè)有什么看法?換句話說,你了解會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)嗎?了解這個(gè)行業(yè)嗎?
第二,在了解會(huì)計(jì)這個(gè)專業(yè)這個(gè)職業(yè)后,你是否適合這個(gè)專業(yè)這個(gè)職業(yè)?你自己的性格,愛好等,是否合適這個(gè)專業(yè)?這是導(dǎo)師想聽到的。
第三,你選擇跨專業(yè)的時(shí)候,在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)這個(gè)課程的時(shí)候,你做了哪些事情那,付出了什么努力那,遇到什么困難了,怎么解決的這些問題?這是導(dǎo)師希望聽見的,想要了解的。
第四,講完以上三點(diǎn)之后,老師還希望聽到你對(duì)未來的規(guī)劃,如果成功的話,有沒有一個(gè)對(duì)未來清晰的計(jì)劃那,有沒有一個(gè)清晰的打算,這是老師想聽的。
Q7
綜合面試環(huán)節(jié)老師問了很多簡單的問題,是不是說明老師對(duì)我沒有興趣?
答:這部分考生實(shí)在是多慮了。
面試?yán)蠋熖釂柋容^簡單一般有兩種情況:
第一,面試剛開始時(shí)老師傾向于提一些簡單的問題,如考生家鄉(xiāng)、興趣愛好等,以營造輕松的溝通氛圍,讓考生放松下來。
另一種情況就是,有的面試?yán)蠋煴旧硇郧榫捅容^和善,他們不但不會(huì)為難考生有時(shí)甚至?xí)䴙榭忌驁A場;當(dāng)然有時(shí)也是面試院校故意安排的,畢竟得有人唱白臉有人唱紅臉。