“創(chuàng)業(yè)，還是一件夢(mèng)醒了才能做得事吧。”小智用一副完全與年紀(jì)不符的口氣，對(duì)我說出這句話。

　　作為一個(gè)在創(chuàng)業(yè)熱潮來臨之前就休學(xué)創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)業(yè)者，他面對(duì)火熱的創(chuàng)業(yè)大潮顯得很淡然。聊起當(dāng)年的創(chuàng)業(yè)歷程，他更多的只是反思和復(fù)盤。

　　他是在2012年開始創(chuàng)業(yè)的，地點(diǎn)選在了在西藏。按他的說法，當(dāng)時(shí)的創(chuàng)業(yè)，沒有這么高大上，選擇也很簡(jiǎn)單，不以融資起步，也不必每件事都+互聯(lián)網(wǎng)。沒有注冊(cè)公司，以個(gè)體的形式做起，沒有華麗的團(tuán)隊(duì)，只有一個(gè)草臺(tái)班子，也沒有一個(gè)吞天吐地的項(xiàng)目，只有簡(jiǎn)單且實(shí)用的技術(shù)，和直截了當(dāng)?shù)匿N售。

　　他剛到拉薩的時(shí)候，曾在一個(gè)數(shù)碼公司做市場(chǎng)。由于經(jīng)常下牧區(qū)，他發(fā)現(xiàn)了牧區(qū)供電難的痛點(diǎn)。臨時(shí)住所，牧民只能選擇柴油發(fā)電，甚至是原始照明。于是他想到了光伏發(fā)電。

　　很快的，他找到了兩個(gè)合伙人，也拿出了自己的產(chǎn)品——一種極簡(jiǎn)的光伏發(fā)電系統(tǒng)，用最小的成本解決牧民遷徙期間的供電問題。然而這個(gè)在當(dāng)時(shí)看起來前景不錯(cuò)的項(xiàng)目，最后卻失敗了。

　　他覺得問題首先出在了自己身上。在項(xiàng)目籌備完成并且步入正軌之后，小智將銷售的工作交給了其中一位伙伴。雖然這位伙伴的銷售能力原本是不成問題，但由于剛到西藏，交流存在障礙，就算配合西藏本地的銷售人員，也無法很好的抓住與藏族牧民交流的邏輯。于是在他完全把銷售交給這位合伙人的時(shí)候，銷售逐漸的遇到了阻力，開始停滯不前。

　　接下來則是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部出現(xiàn)了分歧。另一位合伙人認(rèn)為應(yīng)該把目標(biāo)群體擴(kuò)大到非牧區(qū)住戶。增加銷售投入，向非牧區(qū)用戶推廣。小智回憶說：“我當(dāng)時(shí)很不同意這一看法，因?yàn)槲矣X得應(yīng)該把有用的東西賣給最需要他們的人�，F(xiàn)在看來，倒顯得我情懷太重，不夠尊重商業(yè)。不過，我依然堅(jiān)持針對(duì)用戶痛點(diǎn)，只是也許該換個(gè)方式�！�

　　通過這次創(chuàng)業(yè)失敗自身的教訓(xùn)結(jié)合他后來在創(chuàng)業(yè)圈子里看到的現(xiàn)象，小智總結(jié)了大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)的過程中普遍存在的問題，思達(dá)派小編整理如下：

　　1、盲目自信，不尊重現(xiàn)實(shí)

　　“決定都想當(dāng)然的排腦袋”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)往往存在一個(gè)通病，自以為有創(chuàng)意有想法，不加以論證就想當(dāng)然的下論斷，這一點(diǎn)很容易在方向上就出現(xiàn)錯(cuò)誤。往往會(huì)出現(xiàn)，以自己的好惡來決定項(xiàng)目的走向，以自己的需求“代表”用戶的需求。這樣一來，導(dǎo)致很多后續(xù)的工作很可能只是在為一個(gè)偽命題而服務(wù)。

　　2、缺乏商業(yè)精神

　　在未經(jīng)社會(huì)和市場(chǎng)的鍛煉，創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生們或多或少的，都有這個(gè)問題。對(duì)于市場(chǎng)不夠尊重，以自己的判斷為中心，不愿將每一步的論證都落到實(shí)處。對(duì)契約精神不夠尊重，總覺得成大事者不拘小節(jié)，不愿意將約定的細(xì)節(jié)都落到實(shí)處。對(duì)團(tuán)隊(duì)不夠尊重，只重視“哥們義氣”，卻缺乏商業(yè)倫理的約束，理所應(yīng)當(dāng)?shù)奶颖芗s束和追責(zé)。

　　3、缺乏責(zé)任感

　　“三個(gè)和尚沒水吃”這一現(xiàn)象很容易出現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的過程之中。許多時(shí)候，腦袋一熱就拉起團(tuán)隊(duì)干，缺少明確的責(zé)任分工，而團(tuán)隊(duì)成員又相互推諉。甚至有時(shí)候在責(zé)任明確的情況下，執(zhí)行拖沓，導(dǎo)致其他人負(fù)責(zé)的環(huán)節(jié)受到影響。出了問題，不愿意反思，嘴上認(rèn)錯(cuò)而逃避問責(zé)。長此以往，只會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下，人心渙散，甚至散貨。

　　4、缺少恒心和毅力

　　這也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)最普遍的一個(gè)問題。畢業(yè)之后摩拳擦掌，雄心勃勃，都認(rèn)為自己掌握了撬動(dòng)地球的杠桿。然而創(chuàng)業(yè)卻是一條漫長而又充滿著艱辛與汗水的路程。在這段歷程中，隨時(shí)都會(huì)遇到挫折，障礙，也許憑著年輕人的沖勁能維持一段時(shí)間，但是激情退去之后能維持自己前行的，便只有恒心和毅力。

　　創(chuàng)業(yè)是與一個(gè)又一個(gè)強(qiáng)者的對(duì)局，每一次面對(duì)的對(duì)手，都比自己強(qiáng)大，而且一次比一次更強(qiáng)大。在不斷的打磨和歷練當(dāng)中變強(qiáng)，才能使得自己擁有成功的希望。止步不前，面對(duì)的就只有失敗。

　　“創(chuàng)業(yè)，是一件夢(mèng)醒了才可以做的事吧�！狈顒窀魑�，準(zhǔn)備好了，再起航!