MPAcc考生備考英語(yǔ)閱讀需掌握哪些技巧?MPAcc考生備考英語(yǔ)閱讀一定要掌握相應(yīng)的技巧,做英語(yǔ)閱讀有兩種方法,一種是精讀,另一種是泛讀,同學(xué)們?cè)谧鲇⒄Z(yǔ)閱讀的時(shí)候一定要做精讀。MPAcc英語(yǔ)考試的時(shí)間為三個(gè)小時(shí),其中,英語(yǔ)閱讀部分由四篇閱讀文章組成。按常理來(lái)說(shuō),時(shí)間是足夠的,但很多人為什么會(huì)覺(jué)得時(shí)間緊張,因?yàn)槿鄙倬毩?xí)。小編建議:考生一定要按照規(guī)定的時(shí)間做,培養(yǎng)自己在有限時(shí)間里精細(xì)閱讀的習(xí)慣。
扎實(shí)復(fù)習(xí)以前背過(guò)的單詞
其實(shí)在最后的沖刺中,沒(méi)有必要再盲目地去擴(kuò)充自己不認(rèn)識(shí)的單詞。能扎扎實(shí)實(shí)地把以前記住的單詞給穩(wěn)定住才最重要。在考研英語(yǔ)各個(gè)部分中,對(duì)單詞的要求不在于它的廣度,而在于深度。
利用真題進(jìn)行復(fù)習(xí)
從基礎(chǔ)階段老師就一直強(qiáng)調(diào)真題的復(fù)習(xí),相信大家在經(jīng)歷了基礎(chǔ)和強(qiáng)化階段的復(fù)習(xí)后,一定把真題認(rèn)認(rèn)真真地研究過(guò)一到兩遍了。到了最后階段往往會(huì)發(fā)現(xiàn)自己更迷惑了,以前花了很多的時(shí)間去做了,現(xiàn)在反而不會(huì)的東西越多了,而以前會(huì)的東西變得更加不清晰了。社科賽斯輔導(dǎo)老師建議最好的法就是,要把自己從第一次到最后一次做這篇文章時(shí)曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的題目進(jìn)行分類歸納和總結(jié)。
自己學(xué)寫長(zhǎng)句,克服長(zhǎng)難句障礙
幾乎每一篇閱讀,總有一兩句長(zhǎng)難句。有許多同學(xué)這樣分析那樣分析,可就分析不出什么名堂。聽(tīng)力好的同學(xué)不一定發(fā)音好,可發(fā)音好的同學(xué)一定聽(tīng)力好。同樣,能寫出長(zhǎng)難句的人當(dāng)然不會(huì)怕什么長(zhǎng)難句。社科賽斯老師建議備考的同學(xué)們,應(yīng)當(dāng)做的是找一本好的語(yǔ)法書(shū),認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)句子結(jié)構(gòu)那部分。英語(yǔ)的句子主干往往并不復(fù)雜,只是其粘著修飾成分過(guò)多。
文章歸類閱讀,考前復(fù)習(xí)有奇效
閱讀文章成千上萬(wàn),如何從有限中把握規(guī)律才是關(guān)鍵。閱讀文章總是按照每套試題四篇文章分布,于是眾多學(xué)子也就按部就班?墒侨绻覀儼炎约鹤x過(guò)的所有文章按照主題分類,比如分為校園類、醫(yī)學(xué)類、家庭類、環(huán)境類等,到了考前,再按類別復(fù)習(xí)這些文章,我們不僅能系統(tǒng)掌握某一類別文章常用的詞匯,也能把握該類文章的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和出題規(guī)律。最好的方法是,我們一開(kāi)始就制定分類標(biāo)準(zhǔn),每做完一篇文章就在其標(biāo)題后或首句前注明文章的類別,這樣到了考前,歸納起來(lái)就容易多了。