醫(yī)學心理學基礎

　　一、A1

　　1、下列屬于社會行為的是

　　A、母性行為

　　B、防御

　　C、好奇

　　D、攻擊

　　E、性

　　2、個體為維持自己生存和種族延續(xù)適應不斷變化的復雜環(huán)境所做出的各種反應稱為

　　A、應激

　　B、學習

　　C、行為

　　D、動機

　　E、需要

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　　3、A型行為性格與下列哪種疾病有關

　　A、潰瘍病

　　B、風心病

　　C、冠心病

　　D、神經癥

　　E、癌癥

　　4、意志活動的基本特征包括

　　A、有目的的行動、克服困難的行動、隨意運動

　　B、確定目的、克服困難、實現(xiàn)目標

　　C、自覺性、果斷性、堅韌性、自制性

　　D、知、情、意

　　E、以上都不是

　　5、無論對錯都盲目地拒絕他人的意見和勸告，堅持自己的決定，其意志活動缺乏

　　A、自覺性

　　B、果斷性

　　C、堅韌性

　　D、自制性

　　E、整體性

　　6、與腫瘤有密切關系的行為是

　　A、A型

　　B、B型

　　C、C型

　　D、D型

　　E、E型

　　7、不屬于A型行為特征的是

　　A、脾氣急躁

　　B、時間緊迫感

　　C、爭強好勝

　　D、對人有敵意

　　E、抑郁

　　8、意志通過什么途徑對人的健康產生影響

　　A、影響自我暗示

　　B、影響人的思維方式

　　C、影響人的個性特征

　　D、影響需要和動機強度

　　E、影響認知過程和情緒過程

　　9、研究表明，具有C型人格特征的人易患

　　A、冠心病

　　B、糖尿病

　　C、惡性腫瘤

　　D、哮喘

　　E、偏頭痛

　　10、自覺地確定目的，并根據(jù)目的支配自己的行為，克服困難以實現(xiàn)目的的心理過程是

　　A、認識

　　B、意志

　　C、情感

　　D、感知

　　E、思維

　　11、病人將地上的一根草繩看成是一條大蛇，這種表現(xiàn)是

　　A、感覺過敏

　　B、象征性思維

　　C、關系妄想

　　D、幻覺

　　E、錯覺

　　12、以下各選項不符合妄想的定義是

　　A、一種病理的信念

　　B、內容與客觀現(xiàn)實不符

　　C、具有自我卷入的特征

　　D、受教育越高越易出現(xiàn)妄想

　　E、內容與文化背景不符

　　13、通過感覺、知覺、記憶等進行的活動稱為

　　A、人格傾向

　　B、認識過程

　　C、情感過程

　　D、人格特征

　　E、意志過程

　　14、順利完成各種活動所必備的是下列哪種基本能力

　　A、想象能力

　　B、判別能力

　　C、一般能力

　　D、特殊能力

　　E、語言能力

　　15、人類心理過程的認識過程應除外

　　A、感覺

　　B、信念

　　C、記憶

　　D、想象

　　E、思維

　　16、識記的內容遺忘最快的時向發(fā)生在識記后

　　A、第1天

　　B、第2天

　　C、第3天

　　D、第4天

　　E、第5天

　　17、知覺的定義

　　A、人腦對客觀事物本質屬性的反映

　　B、人腦對客觀事物個別屬性的反映

　　C、人腦對客觀事物整體屬性的反映

　　D、人腦對客觀事物特殊屬性的反映

　　E、人腦對客觀事物發(fā)展屬性的反映

　　18、人們用符號、定理、定律來演算題目，屬于

　　A、語詞邏輯思維

　　B、具體形象思維

　　C、聚合思維

　　D、發(fā)散思維

　　E、創(chuàng)造性思維

　　19、關于記憶的概念的理解，錯誤的是

　　A、是一種很重要的心理過程，貫穿在人的各種心理活動之中

　　B、包括識記、保持、再認和回憶三個基本環(huán)節(jié)

　　C、保持過程體現(xiàn)了人腦對識記材料的主動加工

　　D、對識記的事物不能再認或回憶，只有通過重新學習才能再認或回憶的現(xiàn)象是暫時性遺忘

　　E、直觀的、形象的、有意義的材料比抽象的、枯燥的材料識記效果好

　　20、結合自己的經驗，并用概念的形式反映事物的特征為

　　A、知覺的多維性

　　B、知覺的整體性

　　C、知覺的恒常性

　　D、知覺的理解性

　　E、知覺的選擇性

　　21、知覺是對客觀事物哪種屬性的反映

　　A、個別

　　B、整體

　　C、本質

　　D、主要

　　E、特定

　　22、“入芝蘭之室，久聞而不知其香”說明的是

　　A、感覺過敏

　　B、感覺適應

　　C、感覺相互作用

　　D、感覺減退

　　E、感受性補償

　　23、思維的重要特征是

　　A、抽象性和創(chuàng)造性

　　B、深刻性和觀念性

　　C、上升性和決策性

　　D、分析性和綜合性

　　E、間接性和概括性

　　24、當感知過的事物重新出現(xiàn)在眼前時。能夠識別出來，這是

　　A、回憶

　　B、識記

　　C、遺忘

　　D、再認

　　E、保持

　　25、對于情緒來說情感具有下列哪種特點

　　A、伴有明顯的行為變化

　　B、帶有明顯的情境性

　　C、伴有明顯的生理變化

　　D、穩(wěn)定而深刻

　　E、強烈而沖動

　　26、一種比較持久、微弱、具有渲染性的情緒狀態(tài)是

　　A、心境

　　B、激情

　　C、心情

　　D、熱情

　　E、應激

　　27、情緒情感的作用表述不正確的是

　　A、積極的情緒情感有助于工作效率的提高

　　B、消極的情緒情感會影響工作效率

　　C、只有在身心放松的狀態(tài)下才能發(fā)揮最佳工作效率

　　D、情緒是心身聯(lián)系的紐帶，臨床上許多常見病都與不良情緒有關

　　E、人際情感一旦形成就不易改變

　　28、情緒三因素理論提出者是

　　A、坎農

　　B、蘭格

　　C、阿諾德

　　D、沙赫特

　　E、以上都不是

　　29、對于情緒情感的概念的理解不恰當?shù)氖?/P>

　　A、是人對客觀事物是否符合自身需要而產生的態(tài)度體驗

　　B、人本身的生理狀態(tài)也可以成為情緒情感的來源

　　C、在情緒和情感的產生過程中，需要起著關鍵性作用

　　D、情緒情感從本質上來講是一種態(tài)度

　　E、兩極性是情緒情感的重要性質

　　30、情緒可通過哪些系統(tǒng)的生理反應對人體的健康產生影響

　　A、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　B、神經系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和泌尿系統(tǒng)

　　C、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　D、神經系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　E、呼吸系統(tǒng)、內分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)

　　31、與情緒形成有關的三個要素是

　　A、環(huán)境、心境、生理變化

　　B、情景、心境、條件反射

　　C、情景、刺激、生理過程

　　D、認知、反應、結果評價

　　E、情景、認知、生理變化

　　32、激情的特點是

　　A、持久且強烈

　　B、持久且微弱

　　C、積極且短暫

　　D、短暫且爆發(fā)

　　E、積極且穩(wěn)定

　　33、情緒是與何種需要相聯(lián)系的

　　A、生理需要

　　B、交際需要

　　C、認知需要

　　D、安全需要

　　E、自我實現(xiàn)需要

　　34、“感時花濺淚，恨別鳥驚心”。這種情緒狀態(tài)是

　　A、心境

　　B、激情

　　C、應激

　　D、美感

　　E、悲哀

　　35、比較微弱而持久的，具有一定渲染性的情緒狀態(tài)，指的是

　　A、心境

　　B、激情

　　C、挫折

　　D、應激

　　E、情感

　　36、關于情緒與情感的特點下列說法正確的是

　　A、情緒較為穩(wěn)定

　　B、情緒反應較持久

　　C、情緒反應較深沉

　　D、情緒與生理性需要有關

　　E、情感是人和動物共有的

　　37、根據(jù)不同的需要為基礎，動機可劃分為

　　A、生理性動機和社會性動機

　　B、原始動機和習得動機

　　C、有意識動機和無意識動機

　　D、內在動機和外在動機

　　E、社會性動機和個人動機

　　38、需要是指

　　A、對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)境條件的欲求。

　　B、對有機體內部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內環(huán)境條件的欲求。

　　C、對有機體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對外環(huán)境條件的欲求。

　　D、對有機體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對內外環(huán)境條件的欲求。

　　E、對有機體外部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機體對環(huán)境的欲求。

　　39、動機水平適中，最容易激發(fā)學習動機的理論為

　　A、成就動機理論

　　B、耶克斯和多德森定律

　　C、成就結構理論

　　D、強化理論

　　E、成就強化理論

　　40、動機與工作效率之間的關系遵循耶基斯一多德森定律，也就是說

　　A、動機與工作效率之間的關系呈現(xiàn)出一個U字形曲線

　　B、中等強度的動機具有最高的工作效率

　　C、動機越強，工作效率也越高

　　D、不同的任務具有相同的最佳動機水平

　　E、兩者成反比