2018年第六章公共衛(wèi)生倫理

　　一、A1

　　1、不屬于公共衛(wèi)生倫理要求的是

　　A、愛崗敬業(yè)，宣傳大衛(wèi)生觀，言傳身教

　　B、改善工作和學習環(huán)境，嚴把防疫和食品衛(wèi)生觀

　　C、嚴格監(jiān)管，控制污染，保護生態(tài)環(huán)境，促進社會文明，科學嚴謹，實事求是，信息透明公開

　　D、防疫工作者有權(quán)在疫區(qū)切斷傳染病傳播途徑的各種措施

　　E、提高社區(qū)服務(wù)水平，保障婦女兒童和老年人權(quán)益

　　2、現(xiàn)代公共衛(wèi)生的特點包括

　　A、公共衛(wèi)生既是一種制度、學科和實踐活動，又是科學的藝術(shù)

　　B、公共衛(wèi)生服務(wù)成本低、效果好，但它的社會效益回報周期相對較長

　　C、公共衛(wèi)生在很大程度上是一個社會問題而非技術(shù)問題，具體實施中將涉及社會的各個層面，因此應(yīng)加強部門間協(xié)作和社區(qū)參與

　　D、應(yīng)建立一支受過良好教育、具有多學科背景的人員隊伍，作為公共衛(wèi)生的技術(shù)支撐

　　E、以上全是

　　3、公共衛(wèi)生倫理原則不包括

　　A、全社會參與原則

　　B、不傷害原則

　　C、公正原則

　　D、信息公開原則

　　E、社會公正原則

　　試題來源：臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試題庫|焚題庫，全真模擬機考系統(tǒng) 搶做考試原題，高能鎖分!

　　4、對于從事突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)對的公共衛(wèi)生從業(yè)人員來說下列不屬于應(yīng)當遵循的要求的是

　　A、恪守職責

　　B、勇于克服困難

　　C、發(fā)揚敬畏生命的人道主義精神

　　D、樹立實事求是的科學態(tài)度

　　E、具有獻身精神

　　5、對于公共衛(wèi)生從業(yè)人員來說，在慢性非傳染病防控中應(yīng)遵循的倫理要求

　　A、積極開展健康教育，促進人們健康行為、生活方式的轉(zhuǎn)變

　　B、尊重科學，具有奉獻精神

　　C、認真做好傳染病的監(jiān)測和報告，履行其道德和法律責任

　　D、尊重傳染病患者的人格和權(quán)利

　　E、積極開展傳染病的防控，對廣大群眾的健康負責

　　6、健康教育和健康促進的倫理要求不包括

　　A、履行義務(wù)，參加充分利用一切機會和場合積極主動的開展健康教育

　　B、積極參加有利于健康促進的公共政策的制定、支持性環(huán)境的創(chuàng)建和衛(wèi)生保健體系的建立

　　C、深入農(nóng)村、社區(qū)，將健康教育與健康促進工作滲透在初級衛(wèi)生保健工作中

　　D、不斷完善自我，以科學態(tài)度和群眾喜聞樂見的形式開展健康教育和健康促進工作

　　E、依法開展衛(wèi)生監(jiān)督和管理，從源頭控制職業(yè)性損害，對勞動者的安全和健康負責

　　7、健康教育作為預防醫(yī)學工作者的道德責任最完整最簡單的說法是

　　A、健康教育的目的是幫助人們理智地建立和選擇健康的生活方式

　　B、建立或促進個人和社會對預防疾病和促進健康的自我責任感

　　C、促進個人和社會明智決策，選擇有利于健康的行為

　　D、有效地促進全社會都來關(guān)心健康以及疾病預防問題

　　E、針對不良生活對人體健康的危害的認識

　　8、衛(wèi)生領(lǐng)域中的公平性是指生存機會的

　　A、以社會階層為導向

　　B、以支付能力為導向

　　C、以需要為導向

　　D、以市場經(jīng)濟規(guī)律為導向

　　E、以患者年齡為導向