1.知覺是人腦對(duì)客觀事物

　　A.個(gè)別屬性的反映

　　B.整體屬性的反映

　　C.本質(zhì)屬性的反映

　　D.特殊屬性的反映

　　E.發(fā)展屬性的反映

　　答案：B

　　2.“入芝蘭之室，久聞而不知其香”說明的是

　　A.感覺過敏

　　B.感覺適應(yīng)

　　C.感覺相互作用

　　D.感覺減退

　　E.感受性補(bǔ)償

　　答案：B

　　3.既想?yún)①愬憻捵约�，又怕成�?jī)不好被人譏笑，此時(shí)的動(dòng)機(jī)沖突是

　　A.雙趨沖突

　　B.雙避沖突

　　C.趨避沖突

　　D.雙重趨避沖突

　　E.雙重避趨沖突

　　答案：C

　　4.對(duì)心理實(shí)質(zhì)正確全面的理解是

　　A.是人腦對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的主觀能動(dòng)的反映

　　B.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的反映

　　C.心理是主觀想象的反映

　　D.心理是客觀現(xiàn)實(shí)的主觀反映

　　E.心理是想什么就反映什么

　　答案：A

　　5.情感對(duì)于情緒來說具有的特點(diǎn)是

　　A.強(qiáng)烈而沖動(dòng)

　　B.伴有明顯的行為變化

　　C.伴有明顯的生理變化

　　D.穩(wěn)定而深刻

　　E.帶有明顯的情境性

　　答案：D

　　6.識(shí)記的內(nèi)容遺忘最快發(fā)生在識(shí)記后的

　　A.第1天

　　B.第2天

　　C.第3天

　　D.第4天

　　E.第5天

　　答案：A

　　7.青春期自我意識(shí)中的主要矛盾不包括

　　A.理想與現(xiàn)實(shí)

　　B.學(xué)習(xí)與戀愛

　　C.原我與超我

　　D.獨(dú)立與依賴

　　E.交往與封閉

　　答案：B

　　8.目前對(duì)學(xué)習(xí)概念的定義是

　　A.通過學(xué)校教育以增加自己的理論、知識(shí)、技能的過程

　　B.通過實(shí)踐以增加自己的工作經(jīng)驗(yàn)、生活經(jīng)驗(yàn)和社交經(jīng)驗(yàn)的過程

　　C.通過觀察別人言行而改變自己不良行為、習(xí)慣的過程

　　D.通過練習(xí)而促使自己行為發(fā)生相對(duì)持久變化的過程

　　E.通過讀書、實(shí)踐以增加自己適應(yīng)社會(huì)工作、生活能力的過程

　　答案：D

　　9.某患者，競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)強(qiáng)，總想勝過他人;老覺得時(shí)間不夠用，說話快、走路快;脾氣暴躁，容易激動(dòng)，常與他人的意見不一致。其行為類型屬于

　　A. A型行為

　　B. B型行為

　　C. C型行為

　　D. D型行為

　　E.E型行為

　　答案：A

　　10.某中年人，童年生活受挫折，個(gè)性克制，情緒壓抑，經(jīng)常焦慮、抑郁，又不善于宣泄，過分謹(jǐn)慎，強(qiáng)求合作調(diào)和。他的行為模式最容易患的軀體疾病是

　　A.冠心病

　　B.腦出血

　　C.慢性結(jié)腸炎

　　D.甲狀腺功能亢進(jìn)

　　E.癌癥

　　答案：E

　　11.心理障礙患者軀體癥狀的產(chǎn)生是由于心理必須通過生理的中介才能產(chǎn)生的，持這種觀點(diǎn)的學(xué)者是

　　A.羅杰斯

　　B.坎農(nóng)

　　C.巴甫洛夫

　　D.華生

　　E.弗洛伊德

　　答案：B