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2016年臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試醫(yī)學(xué)心理學(xué)精講復(fù)習(xí):第一單元緒論

   2016-03-02 09:11:20   【

  第一單元    緒論

  第一節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)概述

  一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念及地位

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象、任務(wù)分支與方法

  三、醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點(diǎn)

  1.精神分析學(xué)派理論

  2.生理心理學(xué)派理論

  3.行為主義學(xué)派理論

  4.人本主義學(xué)派理論

  5.認(rèn)知學(xué)派理論

  一、醫(yī)學(xué)心理學(xué)的概念與性質(zhì)

  醫(yī)學(xué)心理學(xué)是研究心理社會(huì)因素與健康及其在疾病發(fā)生、預(yù)防、診斷治療和護(hù)理中相互作用規(guī)律的科學(xué)。

  “醫(yī)學(xué)心理學(xué)”一詞由德國人洛采(Lotze)在1852年首次提出。

  醫(yī)學(xué)心理學(xué)是心理學(xué)的分支,是心理學(xué)與醫(yī)學(xué)間的交叉學(xué)科,其性質(zhì)既是自然科學(xué)也是社會(huì)科學(xué),既是理論科學(xué)也是應(yīng)用學(xué)科。

  二、醫(yī)學(xué)心理學(xué)在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)中的地位

  1.醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變。

  2.預(yù)防疾病戰(zhàn)略的轉(zhuǎn)變。

  3.臨床醫(yī)療工作的需要。

  4.改善醫(yī)患關(guān)系。

  第二節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)的研究對象、任務(wù)、分支與方法

  一、對象

  對象:是正常人和病人的心理活動(dòng)、心理障礙及不良行為,即影響健康的有關(guān)心理問題和行為問題。

  二、研究任務(wù)

  1.研究心理、行為因素影響人體健康的機(jī)制。

  2.研究心理、行為因素在疾病發(fā)生及其全過程中的影響規(guī)律。

  3.研究通過調(diào)節(jié)個(gè)體的心理活動(dòng)、矯正不良行為以調(diào)整生理功能,達(dá)到健身、預(yù)防疾病治療疾病和促進(jìn)疾病康復(fù)的作用。

  4.研究心理評估、心理咨詢、心理治療方法與改善醫(yī)患關(guān)系的方法。

  臨床分支:

  (1)臨床心理學(xué)

  (2)健康心理學(xué)

  (3)神經(jīng)心理學(xué)

  (4)護(hù)理心理學(xué)

  三、研究方法

  1.觀察方法: 醫(yī)師在臨床工作中有目的、有計(jì)劃地通過對病人儀表、行為、言談、舉止的觀察去了解其心理活動(dòng)的方法。

  2.調(diào)查法:通過晤談或問卷等方式獲得資料,并加以分析研究。

  3.心理測驗(yàn)方法與評定量表法:心理測驗(yàn)是對心理進(jìn)行客觀的標(biāo)準(zhǔn)化的定量測定的方法;評定量表是在自然生活下觀察個(gè)體或群體心理和行為的量化的測量工具。

  4.實(shí)驗(yàn)室方法:有目的地嚴(yán)格控制自變量和影響因變量的所有變量,使用儀器和計(jì)算工具進(jìn)行研究的方法。此法是最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)研究方法。

  第三節(jié) 醫(yī)學(xué)心理學(xué)主要學(xué)派的理論觀點(diǎn)

  (1)精神分析學(xué)派理論

  弗洛伊德將人的心理活動(dòng)分為三個(gè)層次:意識、前意識和潛意識。

  (2)生理心理學(xué)派理論

  (3)行為主義學(xué)派理論

  (4)人本主義學(xué)派理論

  (5)認(rèn)知學(xué)派理論

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