盲點三：過分美化內(nèi)心中的專業(yè)前景

　　這類問題主要出現(xiàn)在“跨�？鐚�業(yè)”一族。由于不喜歡目前的專業(yè)而希望換個專業(yè)，把希望寄托在考研上，這本無可非議。但沒有找準方向，在對鎖定目標尚未考察清楚的情況下就已經(jīng)箭在弦上，造成了今后期望值降低。一些基礎類學科的同學把目光放在應用型專業(yè)，希望進入跨國企業(yè)或者央企，但發(fā)現(xiàn)大型企業(yè)不僅在專業(yè)方面有所限制，對于外語水平、技術(shù)水平、綜合素質(zhì)都有要求，而且應用型專業(yè)的畢業(yè)生也相對較多競爭異常激烈。許多參加金融聯(lián)考、心理學聯(lián)考的同學都把銀行、心理咨詢事務所作為就業(yè)目標，事實上涉足這些單位并非易事，煩瑣的面試、高度程序化的錄取過程都讓人緊張萬分。許多理工科的同學跨文科，希望能夠從高強度的計算和實驗工作中解放出來，卻發(fā)現(xiàn)自己的外語水平和交際能力成為未來發(fā)展的絆腳石。如果只是覺得換個專業(yè)就大功告成，很可能放松對自己的要求，也缺乏對現(xiàn)在專業(yè)有更清晰的認識，在臨近職場的時候自亂陣腳。某個專業(yè)是不是適合自己，不能只用“實用主義”來衡量。機會要靠自己來創(chuàng)造，換專業(yè)之前就應該思考自己是否要從事與專業(yè)相關的工作，以及如何通過該專業(yè)的學習來獲取接觸工作的相關途徑。

　　以上三點只是比較典型的忽略“專業(yè)規(guī)劃”的情形，在考研之前缺乏對專業(yè)的詳細考察，缺乏對自身和專業(yè)結(jié)合度的思考，缺乏對考取專業(yè)后對職業(yè)發(fā)展的規(guī)劃，都是沒有做好“專業(yè)規(guī)劃”的情況�？际裁磳�業(yè)，考上之后如何繼續(xù)彌補專業(yè)上的劣勢以發(fā)揮自己的專業(yè)長項，這些都應該在報考前就有比較清晰的了解。做好“專業(yè)規(guī)劃”，才能讓專業(yè)的作用發(fā)揮到得充分。

　　經(jīng)驗總結(jié)——專業(yè)規(guī)劃和報考決心一樣重要

　　選擇職業(yè)時，尤其需結(jié)合自身的綜合能力，明確發(fā)展目標。如果在邁出大學的第一步時沒有認真思考，今后再來轉(zhuǎn)換“跑道”就比較困難了。而對于有志于報考研究生的同學來說，專業(yè)規(guī)劃應該和報考的決心一樣重要。只有有了比較明確的專業(yè)規(guī)劃，才能在考前堅定信心，考后把計劃付之實踐，更好的完成既定目標。