第1章 心理學(xué)的性質(zhì)

　　1、 什么是心理學(xué)?它與傳統(tǒng)自然科學(xué)有何不同?

　　2、 城市中心理疾病的患病率比鄉(xiāng)村高，試分別從先天和后天的角度給出可能的解釋。

　　3、 簡述心理學(xué)各大流派的主要特點。

　　第2章 心理學(xué)的研究方法

　　1、 心理學(xué)的研究方法分哪兩大類?它們在應(yīng)用范圍、實施步驟、做結(jié)論上有何不同?

　　2、 實驗研究一般包括哪些步驟?

　　3、 什么是單盲或雙盲實驗設(shè)計?為什么要這么做?

　　4、 案例研究與調(diào)查研究有何區(qū)別?

　　5、 北京大學(xué)某教授想研究南方和北方大學(xué)生價值觀的差異，他選擇北方的北京大學(xué)和南方的南京大學(xué)為調(diào)查對象，試圖親自以面談的方式進行調(diào)查約40名學(xué)生。請分析這一研究方案有什么弊端。

　　6、 請設(shè)計一個實驗來研究老師教學(xué)方法對學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響。指出其中的各種變量。

　　第3章 心理學(xué)的生理基礎(chǔ)

　　1、 神經(jīng)元之間的神經(jīng)沖動是如何傳導(dǎo)的?

　　2、 神經(jīng)系統(tǒng)一般分為哪兩大系統(tǒng)?其主要構(gòu)成是什么?

　　3、 神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)有何異同?

　　4、 大腦皮層分哪四個部分(葉)?各自的主要功能?

　　5、 割裂腦研究的意義是什么?

　　第4章 感覺和知覺

　　1、 感受器的功能是什么?

　　2、 視桿細胞和視錐細胞的區(qū)別是什么?

　　3、 比較顏色的三原色理論和拮抗理論。

　　4、 頻率不同的聲音是如何被知覺為音調(diào)的?

　　5、 分心或干擾為什么能減少疼痛感?

　　6、 信號偵察論與傳統(tǒng)的閾限測量有何不同?

　　7、 什么是特征覺察器?該提法與Gestalt理論有何不同?

　　8、 什么是閾限下知覺?它對人的實際行為影響有多大?

　　第5章 學(xué)習(xí)

　　1、 學(xué)習(xí)的要素是什么?

　　2、 經(jīng)典條件作用理論如何解釋學(xué)習(xí)的過程?

　　3、 操作條件作用理論的根源是什么?

　　4、 積極強化和消極強化有何不同?

　　5、 獎懲并不總是有效，為什么?

　　6、 行為主義如何解釋迷信行為?

　　7、 設(shè)計一個簡單的程序用以訓(xùn)練狗聽到指令后與人握手。

　　8、 潛伏學(xué)習(xí)現(xiàn)象說明了什么?

　　9、 從社會學(xué)習(xí)理論的角度如何解釋中學(xué)生抽煙的現(xiàn)象?

　　第6章 記憶

　　1、 短時記憶有何特點?它與工作記憶是什么關(guān)系?

　　2、 短時記憶是如何轉(zhuǎn)化為長時記憶的?

　　3、 舉例說明什么是內(nèi)隱記憶。

　　4、 長時記憶中是如何儲存信息的?

　　5、 至少從三個方面舉例說明心理學(xué)家如何解釋遺忘現(xiàn)象。

　　6、 舉例說明什么是前攝抑制，什么是倒攝抑制。

　　7、 從加工水平說如何解釋死記硬背效果差?

　　8、 如何改善記憶?

　　9、 舉例說明記憶的重構(gòu)現(xiàn)象。

　　第7章 思維與語言

　　1、 舉例說明概念是什么?

　　2、 推理有幾種類型?各自依據(jù)的原理是什么?

　　3、 人類思維過程為什么會出現(xiàn)失誤?

　　4、 舉例說明一個理性化的決策過程。

　　5、 如何看待語言和思維的關(guān)系?

　　6、 Chomsky如何解釋語言學(xué)習(xí)過程?

　　7、 強化理論在解釋語言學(xué)習(xí)過程方面有何不足?

　　第8章 智力

　　1、“智力就是語文和數(shù)學(xué)能力”，這么說有什么問題?

　　2、最早的智力測驗是如何出現(xiàn)的?最早的智商是如何計算的?

　　3、現(xiàn)有智力測驗主要存在什么問題?

　　4、 Wechsler在智力測量方面有何獨到貢獻?

　　5、 Gardner的智力理論與Spearman、Cattell等人的觀點有何不同?

　　6、 從實驗設(shè)計的角度舉例說明如何區(qū)分遺傳和環(huán)境對智商的影響。

　　第9章 意識

　　1、 簡述意識及其功能。

　　2、 心理學(xué)家如何解釋盲視現(xiàn)象?

　　3、 從腦電波看，人睡眠一般經(jīng)歷怎樣的過程?

　　4、 剝奪REM睡眠會有何后果?

　　5、 心理學(xué)對夢有何解釋?

　　6、 什么是催眠?催眠狀態(tài)下人有何變化?

　　7、 什么是“隱蔽的觀察者”?它說明了什么?

　　8、 精神藥物有幾大類?其影響和后果是什么?

　　第10章 動機

　　1、 比較動機、本能、驅(qū)力、需要、期望等概念的聯(lián)系與區(qū)別。

　　2、 解釋什么是包容性適配。

　　3、 舉例說明行為主義的驅(qū)力減少理論。

　　4、 述評Maslow的需要層次理論。

　　5、 舉例說明兩種肥胖的原因。

　　6、 性動機是不是純生理的動機?為什么?

　　7、 成就動機如何測量?

　　第11章 情緒、應(yīng)激和應(yīng)付

　　1、 什么是情緒?情緒有哪些成分?

　　2、 比較James-Lange理論和Cannon-Bard理論的不同。

　　3、 情緒一般如何分類?相對公認的基本情緒有哪些?

　　4、 Schachter-Singer的實驗說明了什么?

　　5、 情緒的主要功能有哪些?

　　6、 Selye如何看待應(yīng)激過程?

　　7、 Lazarus如何看待應(yīng)激現(xiàn)象?

　　8、 A型行為有何特點?對健康有何影響?

　　9、 常用的心理防御機制有哪些?為什么需要這些機制?

　　第12章 人格

　　1、 簡述人格、氣質(zhì)、性格、個性等概念之間的異同。

　　2、 描述Freud的人格結(jié)構(gòu)及人格發(fā)展(性發(fā)展)理論。

　　3、 Jung和Adler與Freud的觀點有何不同?

　　4、 心理動力學(xué)和人本主義的人格觀有何根本區(qū)別?

　　5、 認知-社會理論如何看待人格問題?

　　6、 簡述Allport的特質(zhì)理論。

　　7、 因素分析給人格研究帶來了哪些新的理論?

　　8、 舉例說明人格現(xiàn)象存在遺傳和環(huán)境、個人傾向和情境的相互作用。

　　9、 簡述常見的人格量表。

　　第13章 生理和認知發(fā)展

　　1、 試以生活中的例子分別說明個體發(fā)展中先天和后天的影響因素及其關(guān)系。

　　2、 舉例說明個體發(fā)展的階段性或連續(xù)性。

　　3、 發(fā)展心理學(xué)家為什么特別重視縱向研究法?

　　4、 Piaget的同化和順應(yīng)是什么意思?

　　5、 Piaget認為認知發(fā)展分哪四個階段?各自的特點?

　　第14章 社會性發(fā)展

　　1、 什么是依戀?依戀的基礎(chǔ)是什么?

　　2、 什么是社會化?父母在個體社會化中起什么作用?

　　3、 性別角色是如何受社會的影響的?

　　4、 簡單描述人生各階段的主要任務(wù)。

　　5、 簡述Kohlberg道德發(fā)展的階段理論。

　　6、 簡述Erikson心理社會畢生發(fā)展理論。

　　第15章 心理障礙與心理治療

　　1、 為什么說很難定義什么是心理變態(tài)或心理障礙?

　　2、 心理動力學(xué)和認知-行為觀點對心理障礙的看法有何區(qū)別?

　　3、 素質(zhì)-應(yīng)激模型如何看待心理變態(tài)?

　　4、 試從多個方面分析酗酒的原因是什么?

　　5、 系統(tǒng)脫敏的原理是什么?舉例說明它的應(yīng)用。

　　6、 什么是理性情感治療?

　　7、 為什么有的心理治療以家庭為治療單位?

　　8、 精神分裂癥的特征和主要類型是什么?

　　第16章 態(tài)度和社會認知

　　1、 態(tài)度的成分及其關(guān)系。

　　2、 假如你負責(zé)某項募捐活動，你如何讓人捐出更多的錢物?

　　3、 用認知失調(diào)觀點解釋態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程。

　　4、 社會認知和前面所說的一般認知有何不同?

　　5、 如何給人留下好的第一印象?

　　6、 什么是偏見?其產(chǎn)生的根源是什么?如何消除社會偏見(如城里人對鄉(xiāng)下人)?

　　7、 社會認知的圖式有哪些類型?

　　8、 舉例說明一個歸因現(xiàn)象及過程。

　　9、 社會認知為什么會出現(xiàn)偏差?

　　第17章 人際過程

　　1、 人之間為什么會產(chǎn)生相互吸引?

　　2、 心理學(xué)家如何解釋愛?

　　3、 你(從常識經(jīng)驗、哲學(xué)理念和心理學(xué)角度)怎樣看待自私和利他行為?

　　4、 社會上為什么經(jīng)常出現(xiàn)危機時刻見死不救的現(xiàn)象?

　　5、 人類為什么會有攻擊性?

　　6、 從眾的原因是什么?

　　7、 Milgram的服從實驗給我們以什么啟示?

　　8、 集體決策是否一定優(yōu)于個人決策?為什么?