心理測(cè)驗(yàn)的編制

　　第二節(jié) 測(cè)驗(yàn)題目的編制技術(shù)

　　編制測(cè)驗(yàn)的核心是命題。欲編制良好的測(cè)驗(yàn)，除必須遵循上一節(jié)所講的程序外，還要掌握命題的方法與技巧。

　　—、命題的一般原則

　　試題的類型繁多，性質(zhì)不同，功能各異，但在編制時(shí)還是有一般原則可循的。

　　(一)試題要符合測(cè)驗(yàn)的目的。

　　(二)內(nèi)容取樣要有代表性。

　　(三)題目格式不要使被試發(fā)生誤解。

　　(四)文字要筒明扼要，即排除與解題無關(guān)的因素，又不可遺漏解題所依據(jù)的必要條件。要避免使用艱深的字詞。

　　(五)應(yīng)有不致引起爭(zhēng)論的確定答案(創(chuàng)造力測(cè)驗(yàn)、人格測(cè)驗(yàn)除外)。

　　(六)各個(gè)試題必須彼此獨(dú)立，不可互相牽連，不要使一個(gè)題目的回答影響另一個(gè)題目的回答。

　　(七)題目中不可含有暗示本題或其它題正確答案之線索。

　　(八)題目?jī)?nèi)容不要超出受測(cè)團(tuán)體的知識(shí)和能力。

　　(九)所提問題應(yīng)避免涉及社會(huì)禁忌與個(gè)人隱私。

　　(十)施測(cè)與評(píng)分省時(shí)

　　二、測(cè)題的種類及編制要領(lǐng)

　　在長期的測(cè)驗(yàn)實(shí)踐中，發(fā)展出了多種多樣的題目形式，根據(jù)應(yīng)答方式，總的說來可以分成兩大類，即自由應(yīng)答型和固定應(yīng)答型。自由應(yīng)答型題目是讓受測(cè)者用自己的語言或行動(dòng)來對(duì)某一問題做出回答，包括填充題、簡(jiǎn)答題、應(yīng)用題，論文題、聯(lián)想題，操作題等。固定應(yīng)答型題目又稱客觀性題目，是讓受測(cè)者從測(cè)驗(yàn)編制者事先定好的答案中辨認(rèn)出正確答案，包括多選題、是非題、匹配題等。這種題目因?yàn)樵u(píng)分客觀，所以在標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)驗(yàn)中用得較多。

　　各種類型的題目均有自己的特點(diǎn)和編制原則�，F(xiàn)分別敘述如下：

　　(一)多選題

　　在標(biāo)準(zhǔn)化的學(xué)科測(cè)驗(yàn)，學(xué)習(xí)能力測(cè)驗(yàn)和團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)中最常采用的是多選題。此種題目在結(jié)構(gòu)上包含兩部分，一為題干，由直接問句或不完全的陳述句構(gòu)成;另一為選項(xiàng)，包含一個(gè)正確答案或正確答案的組合及若干個(gè)(一般3—4個(gè))錯(cuò)誤答案。多選題可適用于文字、數(shù)字和圖形等不同性質(zhì)的材料，可以考察記憶、分析，鑒別，推理、理解和應(yīng)用知識(shí)的能力。下邊是幾種常見的變式。

　　1.簡(jiǎn)單計(jì)算

　　例題：小明給了弟弟2枝鉛筆，自己還剩8枝，小明原來有幾枝鉛筆?

　　(A)4(B)6 (C)8 (D)10

　　2.類比推理：已知甲和乙的關(guān)系，推出丙和丁的關(guān)系。

　　例1：船——水，飛機(jī)——?

　　(A)大地 (B)白云 (C)天空 (D)海洋

　　例2： 對(duì)于①相當(dāng)于口對(duì)于

　　3.找不同類：每一題內(nèi)有幾項(xiàng)屬于同一類事物，只有一項(xiàng)不屬于這一類，要找出。

　　例1：找出與其它幾項(xiàng)不屬于同類的一項(xiàng)：

　　(A)狗 (B)鳥 (C)樹 (D)魚

　　例2：找出與眾不同的一個(gè)圖形：

　　4.最好理由：幾個(gè)備選答案都是對(duì)的，但其中有一個(gè)最好，要把它找出來。

　　例題：偷東西的人應(yīng)該受懲罰，因?yàn)椋?/P>

　　(A)懲罰可使他不敢再犯。

　　(B)偷竊為法律所不容。

　　(C)偷東西的人不是好人。

　　(D)偷竊擾亂社會(huì)治安。

　　多選題的優(yōu)點(diǎn)是：①單位時(shí)間內(nèi)可以施測(cè)很多項(xiàng)目(一般每題不超過一分鐘)，從而能保證取樣的廣泛性，使測(cè)驗(yàn)更有效。②評(píng)分客觀，：加上題目數(shù)量多，可以減少隨機(jī)因素的影響，從而能保證測(cè)驗(yàn)的可靠性。③可以通過改變錯(cuò)誤答案的迷惑性來調(diào)整題目的難度。④閱卷方便迅速，并可用機(jī)器評(píng)分，被試多時(shí)比較經(jīng)濟(jì)。⑤保密性好，好的題目可存入題庫重復(fù)使用。

　　多選題的缺點(diǎn)是：①有固定答案，測(cè)不出組織材料的能力和創(chuàng)造力。②題量大，并要為每個(gè)題目考慮幾個(gè)似是而非的答案，因而編寫困難費(fèi)時(shí)，需要一定技巧。

　　編擬多選題的要領(lǐng)及原則如下，

　　1.根據(jù)測(cè)驗(yàn)的目的和內(nèi)容來選擇最適當(dāng)?shù)念}型。例如，要考慮辨別，比較和評(píng)價(jià)能力，宜用最好理由式，要考察推理能力宜用類比法。

　　2.備選答案要簡(jiǎn)短，必要的敘述或相同的修飾語應(yīng)全部置于題干中。

　　例題：孔子最偉大的成就在于，

　　(A)學(xué)術(shù)教育方面 (B)國防軍事方面

　　(C)藝術(shù)建筑方面 (D)內(nèi)政外交方面

　　四個(gè)選項(xiàng)皆有“方面”兩個(gè)字;可移置于題干中，將題目改為直接問句：“孔子最偉大的成就在哪一方面?”如此，可使選項(xiàng)更為簡(jiǎn)短。

　　3.每題只能環(huán)繞一個(gè)中心，并只有一個(gè)正確該答案在內(nèi)容和形式上不可特別突出，但其正確性必須確鑿無疑。

　　4.題干應(yīng)當(dāng)包括解題所必須的共同要素，并盡可能做到精煉、準(zhǔn)確、清楚，不要把選項(xiàng)夾在題干中間。

　　例題：戰(zhàn)國初期，魏繼承

　　(A)秦 (B)燕 (C)齊 (D)晉

　　的舊業(yè)，最為富強(qiáng)。

　　此題的題千被選項(xiàng)分隔為二部分，增加作答困難。應(yīng)改為：戰(zhàn)國初期，魏國繼承何國舊業(yè)而最為富強(qiáng)?