11. 根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格應(yīng)該適應(yīng)其下屬的成熟程度而逐漸調(diào)整。因此,對于建立多年且員工隊(duì)伍基本穩(wěn)定的高科技企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)來說,其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格逐漸調(diào)整的方向應(yīng)該是:
A. 從參與型向說服型轉(zhuǎn)變 B. 從參與型向命令型轉(zhuǎn)變C. 從說服型向授權(quán)型轉(zhuǎn)變 D. 從命令型向說服型轉(zhuǎn)變
12.采取工作崗位輪換的方式來培訓(xùn)管理人員,其最大的優(yōu)點(diǎn)是有助于:
A. 提高受訓(xùn)者的業(yè)務(wù)專精能力B. 減輕上級領(lǐng)導(dǎo)的工作壓力
C.增強(qiáng)受訓(xùn)者的綜合管理能力 D. 考察受訓(xùn)者的高層管理能力
14.如果發(fā)現(xiàn)一個組織中小道消息很多,而正式渠道的消息較少,這是否意味著該組織:
A. 非正式溝通渠道中信息傳遞很通暢,運(yùn)作良好B. 正式溝通渠道中信息傳遞存在問題,需要調(diào)整
C. 其中有部分人特別喜歡在背后亂發(fā)議論,傳遞小道消息D. 充分運(yùn)用了非正式溝通渠道的作用,促進(jìn)了信息的傳遞
15.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論,可得如下結(jié)論:
A.對于具體的個人來說,其行為主要受主導(dǎo)需求的影響B(tài).越是低層次的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
C. 任何人都具有五種不同層次的需求,而且各層次的需求強(qiáng)度相等
D. 層次越高的需求,其對于人們行為所能產(chǎn)生的影響也越大
16.根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)者運(yùn)用職權(quán)的方式不同,可以將領(lǐng)導(dǎo)方式分為****、民主與放任三種類型。其中民主式領(lǐng)導(dǎo)方式的主要優(yōu)點(diǎn)是:
A. 紀(jì)律嚴(yán)格,管理規(guī)范,賞罰分明B. 組織成員具有高度的獨(dú)立自主性
C.按規(guī)章管理,領(lǐng)導(dǎo)者不運(yùn)用權(quán)力D. 員工關(guān)系融洽,工作積極主動,富有創(chuàng)造性
17. 企業(yè)管理人員的來源可以采用外部選聘與內(nèi)部培養(yǎng)這樣兩種不同的做法,從對企業(yè)的長期發(fā)展的影 響來看,其中內(nèi)部培養(yǎng)做法所存在的主要問題是:
A. 會打擊外部應(yīng)聘人員的應(yīng)聘積極性B. 不利于企業(yè)骨干人員的穩(wěn)定
C. 不利于對選聘對象的全面了解D. 會引起同事不滿并造成近親繁殖
18.現(xiàn)有某企業(yè)具有如下組織結(jié)構(gòu):根據(jù)上圖可知,該企業(yè)所采用的組織形式是比較典型的:
A. 直線制 B. 職能制 C. 矩陣制 D. 直線職能制
19. 某組織中設(shè)有一管理崗位,連續(xù)選任了幾位干部,結(jié)果都是由于難以勝任崗位要求
而被中途免職。從管理的角度來看,出現(xiàn)這一情況的根本原因最有可能是:
A. 組織設(shè)計(jì)上沒有考慮命令統(tǒng)一的原則B. 管理部門選聘干部上沒有找到合適人選
C. 組織設(shè)計(jì)忽視了對于干部的特點(diǎn)與能力要求D. 組織設(shè)計(jì)沒有考慮到責(zé)權(quán)對應(yīng)的原則
20. 管理人員與一般工作人員的根本區(qū)別在于:
A. 需要與他人配合完成組織目標(biāo)B. 需要從事具體的文件簽發(fā)審閱工作
C. 需要對自己的工作成果負(fù)責(zé)D. 需要協(xié)調(diào)他人的努力以實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)
【參考答案】
1——5 CBDCA 6——10 DBBDC 11——15 ACCBA 16——20 DDDCD
初級會計(jì)職稱中級會計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊會計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級會計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評估師國際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級建造師二級建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人公路檢測工程師建筑八大員注冊建筑師二級造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級職稱護(hù)士資格證初級護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論