1、最基本的心理學研究方法是()
A.觀察法
B.談話法
C.個案法
D.分析法
[答案]A
[解析]觀察法是在自然條件下,對表現(xiàn)心理現(xiàn)象的外部活動進行有系統(tǒng)、有計劃的觀察。從中可以發(fā)現(xiàn)心理現(xiàn)象產(chǎn)生和發(fā)展的規(guī)律性。因此是最原始的、應(yīng)用最廣的科學研究方法。任何一種研究方法中都包含觀察的成分。
2、注意這種心理現(xiàn)象屬于()
A.認知過程
B.情感過程
C.人格特征
D.心理活動特性或心理狀態(tài)
[答案]D
[解析]認知過程是指人認識客觀事物或者對信息進行加工處理的過程,是人由表及里、由現(xiàn)象到本質(zhì)地反映客觀事物的本質(zhì)及其內(nèi)在聯(lián)系的心理活動。認知過程包括感覺、知覺、記憶、思維和想象。注意是認知過程中的伴隨狀態(tài),它是指人的心理活動指向和集中在當前所選擇的認識對象和所需要的行為上。注意是伴隨著心理活動過程中的心理特性。
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3、在嚴格控制或創(chuàng)設(shè)的條件下,對某些心理現(xiàn)象進行研究的方法是()
A.實驗法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.測驗法
[答案]A
[解析]在控制或創(chuàng)設(shè)的條件下對某種心理現(xiàn)象進行觀察的方法叫實驗法。對實驗混淆變量的嚴格控制和創(chuàng)造最好的觀察條件是實驗法獨有的特點。簡單地說,實驗方法可以“產(chǎn)生”新的現(xiàn)象,這些現(xiàn)象是自然狀態(tài)下觀察不到的。其他方法都不能主動操作變量,也不能控制想要的情境。
4、認知心理學家最可能同意的觀點是()
A.當解決問題時,不存在全 新的思維方式
B.行為是由行為的結(jié)果控制的
C.思維既可能是行為的結(jié)果,也可能是行為的原因
D.研究者應(yīng)該致力于研究簡單的行為,而不是高級的心理過程
[答案]C
[解析]本題考查考生對認知學派觀點的理解與掌握。認知學派非常強調(diào)人的思維在行為中的作用,他們認為人的行為取決于人對刺激的認知而不是刺激本身。另一個方面,對行為結(jié)果的分析也會導致人的思維的改變,所以C正確。A不正確,創(chuàng)造性思維就是一種全 新的思維方式;B和D都是行為主義的觀點。
5、()學派把人的心理活動作為一個整體、一種組織的意義
A.精神分析
B.人本主義、
C.認知
D.格式塔
[答案]D
[解析]格式塔心理學反對把意識分解為元素,而強調(diào)心理作為一個整體、一種組織的意義。精神分析強調(diào)無意識、本能的作用;人本主義強調(diào)自我實現(xiàn)的作用;認知學派強調(diào)認知的作用。
6、韋特海默是()心理學的創(chuàng)始人
A.格式塔
B.人本主義
C.認知
D.精神分析
[答案]A
[解析]格式塔學派的創(chuàng)始人是韋特海默、考夫卡和柯勒。
7、認知心理學源于對()心理學的反對
A.格式塔
B.機能主義
C.行為主義
D.構(gòu)造主義
[答案]C
8、正式建立認知心理學新方向的是()
A.卡爾
B.皮亞杰
C.奈瑟
D.羅杰斯
[答案]C
[解析]一般認為,美國心理學家奈瑟1967年出版的《認知心理學》一書標志著現(xiàn)代認知心理學的誕生。他在書中指出:認知是指感覺從輸入到轉(zhuǎn)換、簡約、加工、存儲、提取和使用的全部過程。其主要理論是信息加工理論。
9、發(fā)生認識論的提出者是()
A.卡爾
B.皮亞杰
C.奈瑟
D.羅杰斯
[答案]B
[解析]廣義的認知心理學也包括皮亞杰學派。該學派由瑞士心理學家皮亞杰始創(chuàng),提出了“發(fā)生認識論”。主張心理學應(yīng)研究兒童的認知活動,并著力探索智慧的性質(zhì)及其結(jié)構(gòu)和機能。認為智慧的本質(zhì)就是適應(yīng),而適應(yīng)依賴于有機體的同化與順應(yīng)兩種機能的協(xié)調(diào),使有機體與環(huán)境取得平衡。
10、同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣的問題的研究方法是()
A.觀察法
B.測驗法
C.調(diào)查法
D.實驗法
[答案]C
[解析]調(diào)查法是指同時向一個總體的有代表性的樣本問一些同樣的問題。在心理學研究中,為了研究那些不能從外部觀察的心理活動或心理特征,可以使用調(diào)查法。調(diào)查法經(jīng)常用來了解個體或群體的基本情況。
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