11.具有加工信息和與存儲(chǔ)信息雙重功能的記憶是()
A感覺(jué)記憶
B短時(shí)記憶
C工作記憶
D長(zhǎng)時(shí)記憶
12.內(nèi)容效度主要用于考察()的有效性
A智力測(cè)驗(yàn)
B人格測(cè)驗(yàn)
C特殊能力測(cè)驗(yàn)
D成績(jī)、技能測(cè)驗(yàn)
13.既影響信度又影響效度的誤差是()
A隨機(jī)誤差
B系統(tǒng)誤差
C抽樣誤差
D評(píng)分誤差
14.考察學(xué)生某次考試的分?jǐn)?shù)與教師評(píng)定學(xué)術(shù)等級(jí)之間的相關(guān)程度,應(yīng)采用()
A積差相關(guān)
B斯皮兒曼等級(jí)相關(guān)
C肯德爾和諧系數(shù)
D二列相關(guān)
15.創(chuàng)造性思維的主要成分是()
A集中思維
B抽象思維
C發(fā)散思維
D直覺(jué)思維
16.語(yǔ)言材料所負(fù)載的信息在頭腦中存在的方式是()
A語(yǔ)言的加工
B語(yǔ)言的理解
C語(yǔ)言的表征
D語(yǔ)言的產(chǎn)生
17.人的一切心理活動(dòng),都要通過(guò)()的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)
A神經(jīng)系統(tǒng)
B感覺(jué)器官
C大腦皮層
D傳到神經(jīng)
18.看書時(shí)用紅色筆畫重點(diǎn)是利用知覺(jué)的()
A選擇性
B理解性
C恒常性
D整體性
19、在“目標(biāo)熟悉性和任務(wù)難度對(duì)前瞻性記憶的影響”這一研究中,自變量是()
A目標(biāo)熟悉性
B任務(wù)難度
C前瞻性記憶
D目標(biāo)熟悉性和任務(wù)難度
20、下列哪一個(gè)不屬于形狀和方向錯(cuò)覺(jué)()
A佐爾拉錯(cuò)覺(jué)
B馮特錯(cuò)覺(jué)
C愛(ài)因斯坦錯(cuò)覺(jué)
D潘佐錯(cuò)覺(jué)
參考答案:
1-5 D D B B C 6-10 D B A A A
11-15 C D A B C16-20 C A A D D
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱中級(jí)會(huì)計(jì)職稱經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
一級(jí)建造師二級(jí)建造師消防工程師造價(jià)工程師土建職稱房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人公路檢測(cè)工程師建筑八大員注冊(cè)建筑師二級(jí)造價(jià)師監(jiān)理工程師咨詢工程師房地產(chǎn)估價(jià)師 城鄉(xiāng)規(guī)劃師結(jié)構(gòu)工程師巖土工程師安全工程師設(shè)備監(jiān)理師環(huán)境影響評(píng)價(jià)土地登記代理公路造價(jià)師公路監(jiān)理師化工工程師暖通工程師給排水工程師計(jì)量工程師
人力資源考試教師資格考試出版專業(yè)資格健康管理師導(dǎo)游考試社會(huì)工作者司法考試職稱計(jì)算機(jī)營(yíng)養(yǎng)師心理咨詢師育嬰師事業(yè)單位教師招聘公務(wù)員公選考試招警考試選調(diào)生村官
執(zhí)業(yè)藥師執(zhí)業(yè)醫(yī)師衛(wèi)生資格考試衛(wèi)生高級(jí)職稱護(hù)士資格證初級(jí)護(hù)師主管護(hù)師住院醫(yī)師臨床執(zhí)業(yè)醫(yī)師臨床助理醫(yī)師中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師中醫(yī)助理醫(yī)師中西醫(yī)醫(yī)師中西醫(yī)助理口腔執(zhí)業(yè)醫(yī)師口腔助理醫(yī)師公共衛(wèi)生醫(yī)師公衛(wèi)助理醫(yī)師實(shí)踐技能內(nèi)科主治醫(yī)師外科主治醫(yī)師中醫(yī)內(nèi)科主治兒科主治醫(yī)師婦產(chǎn)科醫(yī)師西藥士/師中藥士/師臨床檢驗(yàn)技師臨床醫(yī)學(xué)理論中醫(yī)理論