其實(shí)寒假放假回家后一直比較懶，去年的這個(gè)時(shí)候還在焦急的等著考研的分?jǐn)?shù)，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候心情比較平靜，比較閑。去年的20號(hào)左右得知考研的分?jǐn)?shù)，第一眼就覺得這個(gè)分?jǐn)?shù)沒戲，著手調(diào)劑比較早，所以最后調(diào)劑了一個(gè)比較滿意的學(xué)校，甚至出乎我的想象了。和大家一起分享下調(diào)劑的經(jīng)驗(yàn)。

　　首先介紹下考研調(diào)劑的第一要點(diǎn)，心態(tài)要擺正，不能好高騖遠(yuǎn)，調(diào)劑的學(xué)校比考的學(xué)校好這種情況確實(shí)存在，不過確實(shí)是小概率事件，調(diào)劑的時(shí)候心容易亂，說真的，調(diào)劑的那種生活比考研實(shí)在是痛苦折磨的多，這個(gè)時(shí)候誰能放寬心平常心誰就能在調(diào)劑搶得先機(jī)。

　　第二點(diǎn)是調(diào)劑很看重的是本科的出身，本科出身985，211在調(diào)劑這一塊肯定是要比出身普通一本二本的同學(xué)好得多，這個(gè)毋庸置疑，其實(shí)不用抱怨沒有給大家什么平等的機(jī)會(huì)和條件，高考就是一個(gè)相對(duì)公平的平臺(tái)，考研也是一個(gè)相對(duì)公平的平臺(tái)，第一機(jī)會(huì)沒有把握好，實(shí)在不能說怪這些接受調(diào)劑的學(xué)校不仁不義。

　　第三是調(diào)劑很看重自身在本科期間所取得的成績，這個(gè)成績一是指學(xué)業(yè)成績，即平均分，更重要的是自己在本科時(shí)候拿到的課題和所作出的科研成果。很多學(xué)校的老師很在乎這一點(diǎn)。

　　去年準(zhǔn)備了差不多4個(gè)月，報(bào)考了中部一所學(xué)校的行政管理專業(yè)，本科是中部一所學(xué)校的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)，對(duì)行管不是很了解，考了之后才發(fā)現(xiàn)，這里面競爭壓力這么大，早知道應(yīng)該多復(fù)習(xí)一下，以我自己為例，希望大家能在我這里學(xué)到一些經(jīng)驗(yàn)。

　　報(bào)考34所的同學(xué)在調(diào)劑的時(shí)候優(yōu)勢(shì)比較大，因?yàn)橐话愠龇謺r(shí)間比較早，所以給同學(xué)們大把的時(shí)間去聯(lián)系調(diào)劑。調(diào)劑記得不要病急亂投醫(yī)，在網(wǎng)上看到什么信息就去發(fā)自己的信息上去，抓重點(diǎn)是很有必要的。我的方法是和我?guī)熜謱W(xué)的，給大家借鑒下，出分之后第一是立即搜索哪些學(xué)校還招收和自己相近的專業(yè)，記得如果是一個(gè)非常熱門的專業(yè)，不要去調(diào)劑那些很火的地區(qū)了，沒戲的，調(diào)劑一些偏遠(yuǎn)或者非綜合類和自己專業(yè)有點(diǎn)遠(yuǎn)的學(xué)校是好的選擇。第二是直接發(fā)郵件給自己擬定調(diào)劑學(xué)校的院長，因?yàn)楝F(xiàn)在的研究生大多是院長負(fù)責(zé)制，也就是院長負(fù)責(zé)把關(guān)是否有機(jī)會(huì)進(jìn)入調(diào)劑。記得把自己的履歷寫得實(shí)在一點(diǎn)，要交代自己的本科學(xué)校屬性(大多數(shù)學(xué)校院長都是非常了解這個(gè)的，不過標(biāo)注上比較顯眼)，自己的考研成績，自己本科所獲得的課題，自己的特長，語言要誠懇，如果人家回復(fù)你了，有意向的話記得側(cè)重點(diǎn)要放在這個(gè)學(xué)校了。

　　說下個(gè)人情況，我調(diào)劑的時(shí)候比較幸運(yùn)，按照那種方法發(fā)郵件大概有5個(gè)左右學(xué)院的院長直接回復(fù)我，211的有4個(gè)，東南沿海的211比較多，985有1個(gè)，第一個(gè)回復(fù)我郵件的是福州大學(xué)，當(dāng)時(shí)真的覺得心里還有點(diǎn)底了。由于本科是個(gè)中部的211，所以整體來說母校給我?guī)�來了蠻多幸運(yùn)的成分，謝謝母校。