考試中，矛盾普遍性不會(huì)單獨(dú)作為考題內(nèi)容出現(xiàn)，但是可以和矛盾特殊性一起考察，考察二者之間的關(guān)系，所以不可避免的，我們必須充分了解其內(nèi)容與含義。

　　矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的發(fā)展過程之中，矛盾存在于一切事物發(fā)展過程的始終。簡言之，矛盾無處不在,無時(shí)不有。矛盾存在于一切事物之中，并且貫穿于每一事物的始終，即事事有矛盾，時(shí)時(shí)有矛盾。

　　在古代，最能體現(xiàn)這一知識(shí)點(diǎn)的就是塞翁失馬的故事，在靠近邊塞的人中，有一位精通術(shù)數(shù)的人。他家的馬自己跑到胡人那里去了，大家都來安慰他。這個(gè)老人說：“這怎么就知道不是一件好事呢?”過了幾個(gè)月，他家的馬帶領(lǐng)著胡人的駿馬回來了，大家都祝賀他。這個(gè)老人說：“這怎么就知道不是一個(gè)禍患呢?”家里多了匹良馬，他的兒子又喜歡騎馬，有一次從馬上摔下來折斷了大腿。大家都安慰他，這個(gè)老人又說：“這怎么就知道不是一件好事呢?”過了一年，胡人大舉侵入邊塞，青壯年男子都拿起弓箭參戰(zhàn)，靠近邊塞的人絕大部分都因戰(zhàn)爭而死去。唯獨(dú)他的兒子因?yàn)橥人�斷了的緣故免于征�?zhàn)，父子得以保全性命。這個(gè)故事告訴我們，要看到矛盾無處不在，無時(shí)不有，要時(shí)刻以矛盾分析法對待一切事物，在好中發(fā)現(xiàn)壞，在缺點(diǎn)中發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)，而不能忽視矛盾的存在。這就引出了方法論。

　　該知識(shí)點(diǎn)的方法論為：首先，要承認(rèn)矛盾的普遍性和特殊性，敢于承認(rèn)矛盾揭露矛盾。承認(rèn)矛盾的普遍性與客觀性，是正確對待矛盾的前提。其次，還要善于全面的分析矛盾，堅(jiān)持兩分法，防止片面性。而且，要積極尋找正確的方法解決矛盾。