2017教育學考研研究方向分析：學前教育學

　　1 、專業(yè)介紹

　　學前教育學是以兒童為研究對象，探索學前兒童發(fā)展與教育的理論、方法與技術的科學。它以生理學、哲學、社會學、文化學為學術背景，以兒童發(fā)展心理學與教育原理為依托，在注重建立一套科學化、既有民族特色又居世界前沿的學前教育理論的同時，還注重加強理論與實踐的聯(lián)系，加強學前教育技術研究，著力解決學前教育的實際問題，提供優(yōu)質的學前教育服務。

　　2、 研究方向

　　學前兒童心理與教育、學前教育理論與實踐、學前兒童課程與游戲(含：音樂、體育、健康等)、審美與藝術教育、學前課程論、學前教育基本原理、游戲與幼兒園課程、學前兒童心理發(fā)展與教育、學前兒童心理發(fā)展與教育、學前家庭教育研究、學前音樂藝術教育。

　　3 、就業(yè)方向

　　畢業(yè)生就業(yè)去向主要有：在幼兒園做教師或兒童顧問;從事學前教育研究的高等院校、科研機構的研究人員;在有關政府機關、各大醫(yī)院的兒科門診任兒童發(fā)展評估和指導人員、兒童教育和衛(wèi)生發(fā)展政策制定者、兒童教育咨詢專家等;在報社、雜志社、電臺電視臺等媒體工作任職兒童專欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷，各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調查和分析專業(yè)人士等。

　　4 、推薦院校

　　南京師范大學、東北師范大學、華東師范大學、北京師范大學、西南大學