第二類：名詞/代詞+形容詞/副詞/介詞短語/名詞

　　此類結(jié)構(gòu)中，形容詞/副詞/介詞短語/名詞部分與邏輯主語(名詞/代詞)之間存在一定邏輯關(guān)系，在形容詞/副詞/介詞短語部分/名詞與邏輯主語(名詞/代詞)之間省略了系動(dòng)詞be。

　　1) 名詞/代詞+形容詞

　　例子：An air accident happened to the plane, nobody alive. (那架飛機(jī)遭遇了空難，無一人生還)

　　解析：“nobody alive”是這句話的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，nobody是形容詞alive的邏輯主語，該獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可還原為“nobody was alive”，由于本句中已經(jīng)有了一個(gè)含有主謂結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)完整的句子“An air accident happened to the plane”，所以“nobody was alive”將系動(dòng)詞was去掉，變成“代詞 (nobody)”+“形容詞 (alive)”的形式，作狀語。由此可見，獨(dú)立主格“名詞/代詞+形容詞”形式中，邏輯主語(名詞/代詞)和形容詞之間省略了系動(dòng)詞be。

　　2) 名詞/代詞+副詞

　　例子：The meeting over, they all went home.(會(huì)議一結(jié)束，他們就都回家了)

　　解析：“The meeting over”是這句話的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，meeting是副詞over的邏輯主語，該獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)可還原為“The meeting was over”，由于本句中已經(jīng)有了一個(gè)含有主謂結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)完整的句子“they all went home”，所以“The meeting was over” 將系動(dòng)詞was去掉，變成“名詞 (the meeting)”+“副詞 (over)”的形式，作狀語。由此可見，獨(dú)立主格“名詞/代詞+副詞”形式中，邏輯主語(名詞/代詞)和副詞之間省略了系動(dòng)詞be。

　　3) 名詞/代詞+介詞短語

　　例子：The boy goes to the classroom, book in hand.( 那男孩手里拿著書去教室)

　　解析：“book in hand”是這句話的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)，book是介詞短語in hand的邏輯主語，該獨(dú)立主格可還原為“(a) book is in hand”，由于本句中已經(jīng)有了一個(gè)含有主謂結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)完整的句子“The boy goes to the classroom”，所以“(a) book is in hand” 將系動(dòng)詞was去掉，變成“名詞 (book)”+“介詞短語 (in hand)”的形式，作狀語。由此可見，獨(dú)立主格“名詞/代詞+介詞短語”形式中，邏輯主語(名詞/代詞)和介詞短語之間省略了系動(dòng)詞be。

　　第三類：with/without+名詞/代詞+非謂語動(dòng)詞(過去分詞/現(xiàn)在分詞)/形容詞/名詞/介詞短語

　　此類結(jié)構(gòu)由三部分構(gòu)成，分別是介詞with/without+邏輯主語(名詞/代詞)+非謂語動(dòng)詞/形容詞/名詞/介詞短語構(gòu)成。很明顯，此類結(jié)構(gòu)只是在第一類和第二類結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，增加了介詞with/without。with/without引導(dǎo)的獨(dú)立主格形式作伴隨狀語。

　　例子：The girl hid her box without anyone knowing where it is.

　　Without a word more spoken, she left the meeting room.

　　The kid feels excieted with so many places of interest to visit.

　　With his son so disappointing, the old man felt unhappy.

　　He stood at the door, with a computer in his hand.

　　小結(jié)：第二類和第三類也是獨(dú)立結(jié)構(gòu)中經(jīng)常見到的兩類形式，第二類的變形雖然較多，但是學(xué)生們是十分容易辨認(rèn)的，學(xué)生們只需注意獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中的“形容詞、副詞、介詞短語、名詞”與邏輯主語之間省略了系動(dòng)詞be，就能容易進(jìn)行掌握。而第三類的結(jié)構(gòu)是基于前兩類獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的，因此建議學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成方式時(shí)，只需將重點(diǎn)放置于前兩類的學(xué)習(xí)上即可