2018年的考研時間距離現(xiàn)在也不到300天了，我們能夠感覺到考試在一天天迫近，當大家聽到2017年的學長學姐們談?wù)搹驮嚮蛘叨��?zhàn)的時候，我們2018年考研的學子也應(yīng)該摩拳擦掌，準備迎戰(zhàn)。所謂凡事預則立不預則廢，因此各位必須要盡早做好一個系統(tǒng)全面的全程規(guī)劃，這樣大家才能夠打好有把握的戰(zhàn)爭。下面跨考教育英語教研組的彭飛老師就向大家介紹五輪四階復習法，相信大家詳細了解這一方法后，將會為自己做好最全面最合理的復習規(guī)劃。

　　首先做一下名詞解釋，所謂五輪，是說大家在我們的任課老師及班主任老師的帶領(lǐng)下進行總共為五輪的復習步驟，包括課前預習、課中學習、課后練習、下一階段個性化的復習規(guī)劃、階段性測驗等等，共同有機構(gòu)成了五輪的內(nèi)容。我們這里主要重點要談的是四階。四階將會決定大家在每個時間段該干什么，也會明白為什么一定要在這個既定的時間去干這些既定的事情。

　　1.一階的時間范圍是6月前。

　　我們的任務(wù)是三個：詞匯、語法和基礎(chǔ)閱讀。6月前包含的范圍比較廣，最早一直延伸到頭一年的9月開始，我們跨考有一批早先就開始進行精英課程學習的同學，在頭一年就開始學習詞匯和語法，我們也稱之為“先行階”。而從今年3月開始啟動復習的同學，在時間點上就是一階的正式開端。那么為何我們只學詞匯和語法，或者最多只學到基礎(chǔ)閱讀呢?往往在上半年的時候，許多同學都愛問我，什么時候可以開始做真題，要做多少年的真題。我的回答是，在一階階段，不要做任何真題。原因是，考研英語對于語言基礎(chǔ)和語言技巧都有著非常高的要求，兩者任意一方面達不到一定的水準而貿(mào)然去做真題，最后的結(jié)果一定是分數(shù)不高，甚至是錯了都不知道是怎么做錯的。因此我們不能指望一口氣吃成個胖子，進而我們的一階階段就是要給大家足夠時間，也就是3月到6月，四個月的時間，只解決這么兩件事情，一個是詞匯，另一個是語法。其中詞匯根據(jù)大綱要求是5500個單詞，而不同目標院校和分數(shù)的同學可以采取不同的復習策略。主要分為三種：一是目標分數(shù)在35到55之間的同學，主要需要掌握初高中詞匯和考研詞匯中的核心詞為最起碼的量;二是目標分數(shù)在55到70之間的同學，需要的是將所有的5500詞匯進行識記，而且對于我們講義上標星的單詞要掌握其固定搭配和運用;三是目標分數(shù)在70以上的同學，也就是非�？释�考上名校的同學，需要做到所有單詞和固定搭配及運用，而且還要對部分超綱詞匯進行識記。接下來就是語法學習，如果大家的初高中語法基礎(chǔ)特別不錯，那么對于考研復習中的語法問題基本上問題不會特別大。但是我們在教學實踐中見到的更多現(xiàn)象是很多同學從小一開始就沒有把語法學得很好，那么這個時候在一階必須要特別努力才行。

　　當大家的詞匯和語法都能夠通過將近3個月的復習，根據(jù)不同同學的學習效率和效果，有的同學能復習三遍，有的兩遍，有的吃力的同學復習一遍。那么一階的復習目標也就算達到了一大半。那么一階剩下的時間就是基礎(chǔ)閱讀模塊了。我們會拿出早年的考研英語真題作為藍本，然后根據(jù)文章題材進行分類，但我們并不研究如何答題，我們唯一要做的就是手把手帶領(lǐng)大家一個詞一個詞、一個句子一個句子、一個段落一個段落地將真題文章完全讀懂讀透。如果大家能夠抓緊時間在這幾個月當中完成這三項艱巨的任務(wù)，那么大家才能說可以迎接二階的挑戰(zhàn)了。不過其中容易出現(xiàn)的問題往往是，有些同學啟動得較晚，比如四五月份才來加入我們進行一階復習，有的同學覺得為時尚早因此輕視了一階復習，這樣的想法往往導致了后面問題的出現(xiàn)，可以說，為二階帶來了比較沉重的負擔。

　　2.二階的時間范圍是7月到8月

　　這個時間段絕對是考研復習的黃金時間，誰要是荒廢了這個時間段的復習機會，那么基本上考上的概率就會大大降低。在這個階段我們開設(shè)的課程就向大家說明了二階的任務(wù)已經(jīng)和一階迥異，而且非常依賴一階打下的基礎(chǔ)。我們會開設(shè)：閱讀技巧課程、完形填空技巧課程、新題型技巧課程、翻譯解題技巧課程，以及一部分寫作課程。在這個時間段中，大家的復習如果還停留在學習語言基礎(chǔ)，那么節(jié)奏就會有些不對�？佳杏⒄Z這種考試的特點是，語言基礎(chǔ)占45%，而對于解題技巧的依賴高達55%，所以整個二階不僅依賴一階基礎(chǔ)，更是價值高過一階的復習階段。在這兩個月的技巧學習中，大家會完成著手做真題前的最后準備。如果你的基礎(chǔ)不錯，你那么技巧層面的內(nèi)容基本上不會有太大的障礙，但是一旦你的基礎(chǔ)不好，彭老師每年給這樣情況的同學的建議都是同一個：在這50天的集訓中，每天比別人早起一小時，比別人晚睡一小時，沒別的，唯一就是背單詞和做語法題。有同學會問，為何在這個階段我們并沒有對寫作進行全面講解。原因是作文在暑期其實本來就沒有必要全面掌握，因為三階才是練習作文的黃金時間，如果二階全講過了，大家到了三階時也會忘掉很多。

　　3.三階的時間范圍是9月到11月。這個階段大家都明白，是沖刺階段了。我們規(guī)定這個階段的主要任務(wù)是寫作的全部內(nèi)容和真題演練。首先，這里還需要細分一下的是，10月中旬將會是閱讀練習和寫作練習交接力棒的時間。根據(jù)我們的輔導經(jīng)驗，一直到10月中旬之前，閱讀的進步總是明顯的，而到了這個時間節(jié)點之后，大家會發(fā)現(xiàn)進步會越來越慢。其實這個也就是所謂的瓶頸了。為了保證后續(xù)的高效復習，作文的全面展開就很有必要了。當這一步也實施之后，大家可以大量進行真題練習了。當然，最好留下近三年到五年的真題，留在四階做，為的是臨考前找到最佳的感覺。