長(zhǎng)難句如何速成?我們需要知道英語(yǔ)的一個(gè)特點(diǎn)和一個(gè)句式:動(dòng)詞掛帥為特點(diǎn),主謂賓是句式。語(yǔ)法書(shū)告訴我們,英語(yǔ)有五種基本句式,當(dāng)然是最基礎(chǔ)的,對(duì)于長(zhǎng)難句俗稱(chēng)方法來(lái)講,這就有些復(fù)雜了。想要速成,只需要“主謂賓,修飾語(yǔ)”這種概念。知道動(dòng)詞(謂語(yǔ)動(dòng)詞)在哪里,任務(wù)就完成了一半。剩下的事情,就是“前面都叫主語(yǔ)”,“后面都叫賓語(yǔ)”“這兩類(lèi)中,后面的修飾前面的”,即可。
因此,跨考教育提醒在此考生,想要速成長(zhǎng)難句,就需要先找到謂語(yǔ)動(dòng)詞(這樣可以排除主語(yǔ)從句中的干擾)。最簡(jiǎn)單的辦法是將所有動(dòng)詞劃出,除去變成了分詞的、加了不定式的、從句當(dāng)中的,就是謂語(yǔ)動(dòng)詞了。之后再去找主語(yǔ),以謂語(yǔ)動(dòng)詞為起點(diǎn),向前找,最遠(yuǎn)的名詞,基本上就是主語(yǔ)了。同理,再找賓語(yǔ),謂語(yǔ)動(dòng)詞起,向后找,最近的且前面沒(méi)有介詞的,就是了。
主謂賓找到了,其余的都是修飾語(yǔ)了,在考研英語(yǔ)閱讀中,在讀文章的時(shí)候甚至不需要去看。如果后面的題目問(wèn)了細(xì)節(jié)再回過(guò)頭來(lái)找即可。
可能同學(xué)們覺(jué)得這樣的方法聽(tīng)起來(lái)很繞,我們不妨舉一個(gè)例子。
Students who can focus in class will get in exams good scores in return to their hard work.
我們先把所有動(dòng)詞找出:
Students who can focus in class will get in exams good scores in return to their hard work.
這里面,focus前面有who這個(gè)從句符號(hào),所以抹掉,整句動(dòng)詞是 will get.這里說(shuō)明一下,如果糾結(jié)語(yǔ)法的同學(xué),在劃動(dòng)詞時(shí)候,最好把助動(dòng)詞也劃進(jìn)來(lái),當(dāng)做動(dòng)詞中的一部分,這樣對(duì)句子會(huì)有整體把握。
然后,找主語(yǔ),動(dòng)詞向左找,最遠(yuǎn)的名詞:
Students who can focus in class will get in exams good scores in return to their hard work.
向右找,沒(méi)有介詞修飾的最近的名詞,是賓語(yǔ):
Students who can focus in class will get in exams good scores in return to their hard work.
簡(jiǎn)化這個(gè)句子:
Students will get scores.
結(jié)束。其它所有內(nèi)容,如果不涉及到題目,就當(dāng)沒(méi)看見(jiàn)即可。
初級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)中級(jí)會(huì)計(jì)職稱(chēng)經(jīng)濟(jì)師注冊(cè)會(huì)計(jì)師證券從業(yè)銀行從業(yè)會(huì)計(jì)實(shí)操統(tǒng)計(jì)師審計(jì)師高級(jí)會(huì)計(jì)師基金從業(yè)資格稅務(wù)師資產(chǎn)評(píng)估師國(guó)際內(nèi)審師ACCA/CAT價(jià)格鑒證師統(tǒng)計(jì)資格從業(yè)
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