每當(dāng)提到數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，總是最先想起一堆公式和符號(hào)，而且數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)本身就是一個(gè)長期的過程，最好的復(fù)習(xí)方法就是將繁冗的數(shù)學(xué)知識(shí)化整為零，各個(gè)擊破。下面給大家提供一個(gè)復(fù)習(xí)思路，希望能讓幫粉兒們更好的復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)。

　　考研數(shù)學(xué)在公共課數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)毫無疑問是一個(gè)長期且艱巨的工程，有一種數(shù)學(xué)思維，即化整為零，然后化零為整。學(xué)習(xí)高數(shù)的人都知道，定積分概念的四個(gè)關(guān)鍵：分割——近似——求和——取極限。平時(shí)的復(fù)習(xí)一直向腦中輸送零碎的知識(shí)，這是把原本整體的學(xué)科一小塊一小塊給拆開了吸取，到每一個(gè)小螺釘都很熟悉的時(shí)候就能夠造一艘航母遠(yuǎn)行了。

　　這樣的思維方式在考研復(fù)習(xí)中會(huì)一再涉及到，不僅在考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)，在考研英語、政治中都會(huì)用到。以前老師們常說的：先把薄書讀厚，再把厚書讀薄!而數(shù)學(xué)尤其需要如此才能學(xué)透得高分。按照這樣的思路，考研復(fù)習(xí)到考前十幾天的時(shí)候一定要把所有的科目都讀成了薄薄的一本。就數(shù)學(xué)而言，再薄的書也應(yīng)該有題目，幾十天時(shí)間仍然不能丟做題時(shí)的手感!但數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到這個(gè)份上就千萬不要再鉆牛角尖了，不論以前是專攻難題還是注重概念，現(xiàn)在都應(yīng)該回歸基礎(chǔ)了。讀一些基本的例子，做一些基本的題目，看一些基本的概念，背一些基本的公式。

　　考研數(shù)學(xué)的基本題型考生同學(xué)們一定爛熟于心了，在研究生考試進(jìn)行了二十年之后的今天，各科試題的命題工作都基本趨于科學(xué)且完善，選擇題答案的分布不會(huì)太偏離平均位置，即基本不會(huì)出現(xiàn)答案全是A或B或C或D的情況，也不會(huì)出現(xiàn)某個(gè)答案出現(xiàn)四次而另一個(gè)答案不出現(xiàn)的情況，如果給以上事件出現(xiàn)的情況帶個(gè)高帽的話，那就是這樣情況下的試題是不“科學(xué)”的。當(dāng)然科學(xué)的試題答案分布是基本均衡的，即ABCD中的任何一個(gè)最多出現(xiàn)三次，最少會(huì)出現(xiàn)一次。以上的分析對(duì)應(yīng)考可能會(huì)有一點(diǎn)幫助。好的方法對(duì)數(shù)學(xué)成績的影響也許是幾分，十幾分，甚至更多。文都考研小編認(rèn)為正確運(yùn)用考研數(shù)學(xué)臨場解題策略及黃金戰(zhàn)術(shù)原則，不僅可以預(yù)防各種由于解題習(xí)慣造成的不合理丟分和計(jì)算失誤，而且還能合理安排解題次序和答題時(shí)間，挖掘思維和知識(shí)的潛能，考出最佳成績。