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2018考研英語(二)大綱已發(fā)布,考生如何應(yīng)對?_第2頁

來源:華課網(wǎng)校  [2017年9月15日]  【

  5. 寫作

  寫作素養(yǎng)的形成是一個長期的效果,建議考生在平時的學(xué)習(xí)中多看文章,多積累英語金詞金句,積累各個題材的知識,達到胸中有竹。英語二大綱要求“考生應(yīng)能根據(jù)規(guī)定的提綱、情景或要求完成相應(yīng)的短文寫作。短文應(yīng)中心思想明確,切中題意,結(jié)構(gòu)清晰,條理清楚,用詞恰當(dāng),無明顯語言錯誤”,可見考研英語作文較重視文章中心思想的明確度及結(jié)構(gòu)的清晰度,而允許適當(dāng)語言錯誤的出現(xiàn)。建議考生在復(fù)習(xí)時,從真題范文入手,多背誦、多默寫、多仿寫、多演練,學(xué)習(xí)范文的金詞金句、行文思路以及格式規(guī)范,然后運用到自己的寫作中,提高寫作質(zhì)量。

  三、備考規(guī)劃

  和去年相比,新大綱總體沒有發(fā)生變化,因此原來備考的考生可以按部就班地按照之前的計劃進行復(fù)習(xí)。部分考生一直在等新大綱,想按照最新的大綱要求來備考,針對這部分考生,新東方在線考研英語教研室跟大家聊一下應(yīng)該怎樣備考。

  從現(xiàn)在開始準備復(fù)習(xí)的考生要進行至少三輪的復(fù)習(xí)。由于時間比較緊張,考生要有重點,有取舍地去復(fù)習(xí)。

  第一輪(9月-10月中):以必備基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)為主,夯實英語基礎(chǔ)。詞匯主要復(fù)習(xí)常見常用的高頻詞匯,放到真題例句中去理解,背誦、默寫與應(yīng)用相結(jié)合。語法主要注重長難句的分析,掌握常見的句型,包括名詞性從句、倒裝句、強調(diào)句、虛擬語氣等,考生要根據(jù)自己的實際情況進行取舍。針對閱讀理解,這一階段主要根據(jù)真題熟悉考試動向,了解考試難度,歸納考試題型,提煉出一套適合自己的做題方法和技巧。寫作考查的是平時英語知識的積累,在這個階段建議考生背誦基礎(chǔ)的金詞金句,了解寫作考試題型及形式,整合各種題材的分類,打好寫作基礎(chǔ)。翻譯的復(fù)習(xí)和詞匯語法是相輔相成的,翻譯中最難的是長難句的翻譯,因此這一階段要吃透長難句,總結(jié)英譯漢翻譯技巧。新題型和完形填空的復(fù)習(xí)需要考生根據(jù)部分整體總結(jié)考試重點及難點,梳理出一套解題思路。總體而言,第一輪的復(fù)習(xí)要掌握高頻詞匯,搞定核心語法點,梳理出題思路,提煉解題技巧。

  第二輪(10月中-12月初):以精研真題為主,提升英語考試能力。時間一般安排在11月-12月初。在這一階段,詞匯主要以掌握中頻詞匯為主,了解低頻詞匯。低頻詞匯的詞頻低,見到了認識即可,不要求專門背誦默寫。語法方面,在有時間和精力的情況下,精研歷年真題,分析真題中的長難句,把這貫穿在各個考試題型的復(fù)習(xí)當(dāng)中。閱讀主要精研近年真題,在第一輪梳理做題技巧的基礎(chǔ)上演練真題,進一步優(yōu)化做題方法,由詞到句、由句到篇地研讀文章,掌握其中的詞匯及語法知識,嘗試翻譯全文,對照譯文,提升翻譯能力,把閱讀文章吃通吃透。寫作主要歸納作文框架,解讀?荚掝},背誦經(jīng)典范文,嘗試仿寫并糾錯,做到融會貫通。精研歷年翻譯真題,總結(jié)翻譯方法,提高翻譯準確度和速度。這一階段還要精選近年真題來研讀新題型和完形填空,新題型要注重兩種題型的總結(jié),多多練習(xí),梳理完形填空的考試重點,總結(jié)出題規(guī)律?傊,在這輪復(fù)習(xí)中,要掌握中頻詞匯,熟知低頻詞匯,攻克英語長難句,吃透近年真題,在英語考試能力方面有一定的突破。

  第三輪(12月初-考前):主要沖刺復(fù)習(xí)各模塊的知識,進行考前實戰(zhàn)演練。梳理高頻詞匯,總結(jié)閱讀方法,終極預(yù)測作文,概括翻譯技巧,提煉新題型和完形考試要點。最后做2-3全套真題進行實戰(zhàn)演練。這一輪,考生主要歸納知識要點,實現(xiàn)短線提分。

  考研之路漫長而艱辛,千里之行,始于足下,貴在堅持。英語知識的積累是一個長期的不斷的輸入與輸出的過程,堅持就是勝利,學(xué)會享受這個過程,打贏這場持久戰(zhàn)!建議考生在復(fù)習(xí)時多進行幾遍,把真題吃透。最后,預(yù)祝各位2018年考生都能取得好的成績。

  附:固定詞組搭配

  英語(二)考試大綱除了規(guī)定考生須掌握5500個左右的英語詞匯外,還需要了解相關(guān)常用詞組,這些詞組主要以固定搭配的形式在考試中出現(xiàn),掌握這些固定詞組除了對應(yīng)付英語知識運用部分題目有用外,也有助于考生應(yīng)對閱讀理解、翻譯和寫作的題目。

  (一) 動詞+介詞或副詞詞組

  account for 解釋,說明;占…

  act on 按…行動,起作用

  add up to 合計達

  break down 崩潰,出故障

  break off 中斷,停止

  break out 突發(fā),爆發(fā)

  break through 突圍,突破

  break up 打碎,結(jié)束,破裂

  bring about 使發(fā)生,致使

  burst into 闖入,突然出現(xiàn)

  call for 要求,提倡

  call off 取消

  call on 號召,呼吁,邀請,訪問

  carry out 實行,進行,貫徹

  come across 偶遇

  come into effect 開始生效

  come off 發(fā)生,結(jié)果成功

  come to terms with 達成協(xié)議,誠實面對

  come up with 提出,拿出

  consist of 由…組成

  cope with 應(yīng)付

  count on 依靠,指望

  cut off 切斷,斷絕

  cut down on 減少

  draw on 利用,提取

  draw up 草擬,擬定

  dwell on 細想,詳述

  fall back on 求助于

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責(zé)編:yitiaoxianyu

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