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2018考研英語(二)大綱已發(fā)布,考生如何應(yīng)對?

來源:華課網(wǎng)校  [2017年9月15日]  【

  2018年考研英語(二)大綱已發(fā)布,對比2017年大綱,新大綱總體沒有發(fā)生變化,仍然是在考試性質(zhì)、考試目標、考試形式、考試內(nèi)容以及試卷結(jié)構(gòu)幾方面做出了說明。因此考生們可以安心地繼續(xù)復(fù)習(xí),按部就班地推進復(fù)習(xí)進程。

  第一時間了解各科目大綱變動和備考指南。

  一、試卷結(jié)構(gòu)

  考研英語(二)的考試形式為筆試?荚嚂r間為180分鐘。滿分為100分。試卷分為四部分,共48題,包括英語知識運用、閱讀理解、英譯漢和寫作。

  第一部分為英語知識運用,主要考查語言綜合運用能力,包括詞匯、語法以及對語篇中連貫性、一致性等語段特征的辨識能力。這部分的題型為完形填空,在一篇約350詞的文章中留出20個空白,要求考生從每題給出的4個選項中選出最佳答案,使補全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。 該項分值的分配為:20小題每題0.5分,總共10分,占總分的10%。

  第二部分為閱讀理解,主要考查考生掌握文章中心思想,獲取相關(guān)重要細節(jié),理解上下文邏輯關(guān)系,推斷文中生詞含義,根據(jù)文章內(nèi)容作出合理推斷以及理解作者的意圖、觀點或態(tài)度等方面的能力,由A、B兩節(jié)組成。A節(jié)為多項選擇題,文章大多選自外國比較新的書刊雜志,比如《經(jīng)濟學(xué)人》、《紐約時報》,題材包括經(jīng)濟、管理、文化、教育、科技以及社會生活等方面;B節(jié)有兩種備選題型:多項對應(yīng)題和小標題對應(yīng)題,考試從兩種題型中選擇其中的一種形式,或者兩種形式的組合進行考查。閱讀理解共25分,每小題分值2分,共計50分,占整個卷面分數(shù)的一半。

  第三部分為英譯漢,大綱表述為“考查理解所給英語語言材料并將其譯成漢語的能力。要求譯文準確、完整、通順”。所選的短文多為正式的說明文和議論文,包括社會文化、經(jīng)濟管理、科普知識等內(nèi)容?荚囆问綖椋洪L度為150詞左右的一個或幾個英語段落,將其全部譯成漢語。共15分。

  第四部分為寫作,由A、B兩節(jié)組成,主要考查書面表達能力。A節(jié)要求考生根據(jù)所給情景寫出100詞的應(yīng)用性短文,包括私人和公務(wù)信函、備忘錄、報告等。共1題,10分;B節(jié)要求考生根據(jù)規(guī)定的情景或給出的提綱寫出一篇150詞左右的英語說明文或議論文。提供情景的形式為圖畫、圖表或文字,以圖表作文為主。共1題,15分。

  二、復(fù)習(xí)建議

  1. 詞匯

  詞匯是英語的根基,是聽、說、讀、寫得以實現(xiàn)的最小單位。不認識單詞就看不懂文章,也寫不出文章,這樣在考試中就不會得高分。大綱要求考生能夠較熟練地掌握5500個左右常用詞匯以及相應(yīng)常用詞組,建議考生手頭備一本適合自己的詞匯書,把單詞放到語境中去理解,去背誦,然后及時返回去復(fù)習(xí)。要根據(jù)高頻、中頻、低頻等詞頻有重點地進行復(fù)習(xí),掌握重點詞匯,熟悉中頻詞匯,了解低頻詞匯。還可以根據(jù)詞匯間的詞義關(guān)系、搭配關(guān)系、詞匯衍生法等知識進行記憶,降低復(fù)習(xí)難度。此外,還要背誦與默寫兩手抓,鞏固好詞匯基礎(chǔ)知識。詞匯的學(xué)習(xí)要貫穿在整個考研英語復(fù)習(xí)的過程中,遇到不懂的單詞就查,溫故知新,擴大詞匯量。

  2. 語法

  語法作為基礎(chǔ)知識同等重要。大綱要求考生“能熟練地運用基本的語法知識”。雖然考試大綱沒有精準定位哪些語法知識是需要必須掌握的,但從歷年的真題中可以看出,考生需要掌握基本的詞法和句法:名詞、代詞、動詞、情態(tài)動詞、形容詞、副詞、介詞、數(shù)詞、連詞以及簡單句和各種復(fù)合句的基本用法,其中長難句分析是難點,建議考生以長難句中的并列句、定語從句、倒裝句、強調(diào)句、虛擬句等為重點復(fù)習(xí)內(nèi)容。主要考查對語法以及語篇連貫性的辨識能力,在寫作的評分檔中,如果“使用豐富的語法結(jié)構(gòu)和詞匯”、“基本上沒有語法錯誤”,那么得分是比較高的。因此,語法知識在整個英語基礎(chǔ)能力考查中是重中之重。語法的學(xué)習(xí)也要貫穿在整個考研英語復(fù)習(xí)的過程中,結(jié)合語境去分析句子結(jié)構(gòu),爭取做到舉一反三,靈活運用語法知識。

  3. 閱讀

  閱讀理解在英語(二)考試中的重中之中,它決定了考生能否在考試中得高分,因此有“得閱讀者得天下”的說法。英語二大綱要求“考生應(yīng)能讀懂不同題材和體裁的文字材料,題材包括經(jīng)濟、管理、社會、文化、科普等,體裁包括說明文、議論文和記敘文等”。這要求考生在閱讀文章時,既要了解文章細節(jié),又要掌握文章主旨。新東方在線考研英語教研組建議考生精研近年真題,了解考試難度,把握出題思路,總結(jié)解題方法,反復(fù)演練,扎實提高閱讀能力。在平時練習(xí)時,除了提煉做題方法外,還要掌握其中的詞匯、詞組、句型等,夯實詞匯、語法等基礎(chǔ)知識,嘗試全文翻譯,提高翻譯能力,求質(zhì)不求量。復(fù)習(xí)后期,在保證準確率的情況下,再慢慢提升做題速度。在考試中,不要擔(dān)心生詞及偏難語法問題,主要抓住文章主旨大意,再結(jié)合平時總結(jié)的做題技巧,根據(jù)文章快速地選出正確答案,穩(wěn)中求勝。

  4. 英譯漢

  考研英語(二)英譯漢的評分標準,一是“忠于原文”,二是“通順”。所謂“忠于原文”,就是譯文要準確地表達原文的內(nèi)容和觀點,不能隨意增補或遺漏,不能加入自己的立場觀點,“忠于原文”也不是逐字逐句機械地翻譯。“通順”是指譯文語言合乎漢語的規(guī)范和語言習(xí)慣,不要有語病、錯別字,力求做到明白通順。建議考生精研考試真題,抓住考試方向,總結(jié)翻譯方法,同時要注意細節(jié)。英譯漢的復(fù)習(xí)與詞匯語法的復(fù)習(xí)相輔相成,三者可以結(jié)合起來復(fù)習(xí),盡可能地做到精準翻譯。

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責(zé)編:yitiaoxianyu

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