很多學生都陸續(xù)開學了，昨天北師大新生入學報到，感受到滿滿的年輕氣息，幸福的味道!喜歡北京的秋天，收獲的季節(jié)，更加的堅信越努力越幸運!那接下來敲敲警鐘，強化班二輪復(fù)習方法分享!

　　如果你已經(jīng)收到了強化的課程和資料，那就必須說說怎么利用強化的這些資料讓強化階段高效起來。

　　現(xiàn)在第一輪沒有完成的，再給自己4天時間，看看是不是可以結(jié)束了，有些學生老是不放心自己能不能開始下一階段，該邁出新階段的邁出新階段

　　最近剛開始的學員，因為強化班更新了，所以大部分學員沒有要基礎(chǔ)班了，如果你覺得基礎(chǔ)不好要了基礎(chǔ)班，那還是要先把基礎(chǔ)班看一下，給自己定個時間，7-10天要完成一輪了，第一輪要達到的效果，結(jié)合思維導圖，差不多框架能掌握，然后就開始強化班課程即可。

　　強化班總共是上了7天，白天完整的去聽是需要7天，有些同學會問，老師，這些課程我是慢慢聽還是集中起來聽，像有學員說老師講的太精彩了我根本停不下來，導致計劃好像有點亂。

　　先說一個一半以上的學員的情況，就是我已經(jīng)學完一遍了，要開始背了，不知道什么時候開始背，著急開始背的學生，建議用7天，10天，最多14天，把強化班課程集中起來過一遍，怎么過呢，結(jié)合紙質(zhì)版講義去過一遍，7天是正常過一遍的時間，10天是可能有些同學，針對某一學科覺得有難度，覺得比較困難吃力，像理科生，覺得中外教育史的內(nèi)容比較多，可能不能一天完成，那就是每科兩天，而且是要伴隨著每科做一些習題的，邊聽課，邊查缺補漏;14天相當于每科給自己3天，一天聽3個章節(jié)，拿教育學原理來說，頭一天聽1-5章，第二天就聽課程和教學，第三天聽德育、教師與學生，把這些拆分開來，認真消化，當這些結(jié)束之后，就要開始記憶了，不管多著急背，強化班的課程都得看一下，不能扔掉的，之前也有學生出現(xiàn)過不看課程的情況，有些學生會想，我背都來不及背，我沒有時間去聽課，這些課程不是來增加你負擔的，是幫助你理解的，強化班面授的學員已經(jīng)早一步完整的聽完課了，能發(fā)現(xiàn)自己的問題，視頻班的學員更不能落下了，看課程的時候也是理解記憶的過程，有些學員說那我集中聽完之后還聽嘛，之后就是咱自由發(fā)散的去學習了，你學習過程中覺得自己哪個部分需要去聽一下那就可以拿出來聽一下，根據(jù)自己的實際情況來，老師不建議把視頻扔到一邊拿到講義就去背了，好像你只需要講義一樣，別耽誤自己哈，希望大家都能正常消化，把一些難得知識點搞明白了再去記憶。

　　關(guān)于學術(shù)自主命題有專題課的

　　北師大、首師大、西南大學、東師大、南師大、北理工、天津大學、浙江大學是有專門錄制課程的，這些專題課和資料該怎么利用呢?拿北師大舉例，考北師大的建議把《現(xiàn)代教育論》這本書至少看一遍，看完一遍自己適當?shù)难a充一下，補充一下通過你這么長時間的學習，十二校聯(lián)編那個沒有涉及到的，比如現(xiàn)代德育有哪些特征，現(xiàn)代教育有哪些特征，現(xiàn)代教學，現(xiàn)代社會的很多特征，這個比較觀點我之前還沒有看到，那就是要適當整理和補充的，這就是舉個例子，也同樣適用于其他有專題課的學校，不能說聽了專題課，和之前沒有任何化學反應(yīng)，肯定是不行的

　　東北師大，首師大這些學校仍然要以強化班講義為主，雖然會有一些指定的參考書比如朱德全的、柳海民的，但大部分內(nèi)容和十二校聯(lián)編是重復(fù)的，和十二校聯(lián)編不一致的可以根據(jù)專題課適當補充，其他的科目教心，中外教育史，教研，咱們的講義完全夠;自主命題的天津大學的董琦老師的研究方法，浙江大學的皮連生老師的《學與教的心理》，西南大學易連云的德育，考的雖然不多，也需要看看;東師和統(tǒng)考的內(nèi)容是沒有很大差別的，把專題課聽了應(yīng)該就沒問題了，南京師范這個學校代碼年年換，參考書沒變，今年針對南師大12校聯(lián)編的第三版也錄制了專題課，要記著看哈

　　關(guān)于專碩專業(yè)課二：

　　專碩333的復(fù)習，按照整體的背書，做題的節(jié)奏來進行即可，下面也有介紹到;北師大的學科語文、學科英語、學前教育、心理健康教育，首師大的學科語文、學科英語、小學教育、學前教育、心理健康教育，南師大的小學教育、學前教育，東師大的學前教育，陜師大的學前教育，西南大學的904心理學基礎(chǔ)，天師大的學科英語，以上這些學校的這些專業(yè)課二咱們都有專門錄制課程的，也有針對性的講義和資料，建議同學們視頻講義一定要結(jié)合教材好好反復(fù)看看，自己也要建立框架體系出來，11月的時候咱們會有對應(yīng)學校的真題和模擬題，333一定是要和其他學生拉開差距的，專業(yè)課2也不能放松。

　　關(guān)于背書：

　　在強化階段鞏固差缺補漏之后，大家就要開始背了，一定要把知識內(nèi)化，在理解的基礎(chǔ)上記憶。那每天該背多少合適呢?可以看一下咱們強化班的講義，學碩的話是400多頁，根據(jù)自己進度快慢定量，比如有些同學，想逼自己狠一些，說一個月背一遍，那就是400多頁除以30，關(guān)于記憶的效果，背教原背前幾章20頁肯定是和背教學、課程這20頁不一樣的經(jīng)歷，包括教心，比如學習理論那一塊比較吃力，重點的難懂的知識可以給自己多點時間，結(jié)合自己的實際情況，復(fù)習要有計劃一定要給自己定量，否則很多學生堅持不下去，先要求速度在追求質(zhì)量，不然就會出現(xiàn)和背英語單詞一樣的情況，永遠在背字母A不前進了，第一遍記住的肯定很少，那可以第二輪再反過來再背，給自己定一個天數(shù)的要求。