真話假話題是邏輯考研的一個(gè)常見考點(diǎn)，基本上每年都會(huì)出一或兩道題。但這種題型由于信息量大，而且往往會(huì)攜帶一些干擾信息，答案不是那么明顯，這樣對(duì)考生做題往往會(huì)帶來一些困難，使得考生不能很快地做出答案，而且很有可能選錯(cuò)。因此，這種題型對(duì)于許多考生來說同時(shí)也是一個(gè)難點(diǎn)。那么，真話假話題型的出題方式一般是怎樣的?這種題型考查的知識(shí)點(diǎn)一般是什么?如何迅速地排除干擾信息、找到解題的突破口呢?下面跨考教育帶你來一一進(jìn)行解析。

　　真話假話題一般都是在題干中先給出幾句話，至少三句話，或者是斷言，或者是預(yù)測(cè)，這幾句話之間存在著某些關(guān)聯(lián)，然后告訴讀者“題干中只有一個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是真的”，或者“題干中只有一個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是假的”，或者“題干中最多有一個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是真的”，或者“題干中最多有一個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是假的”，抑或“題干中有兩個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是真的，并且有兩個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是假的”，等等。最后的問題是，“以下哪項(xiàng)一定成立?”，“誰說了真話，而誰說了假話?”“誰是罪犯?”，等等。這就是真話假話題的一般出題方式。

　　這類題型考查的知識(shí)點(diǎn)通常是對(duì)當(dāng)關(guān)系。對(duì)當(dāng)關(guān)系分為四種：矛盾關(guān)系，反對(duì)關(guān)系，下反對(duì)關(guān)系，從屬關(guān)系�；�為矛盾關(guān)系的兩個(gè)命題既不能同時(shí)為真，也不能同時(shí)為假，因此必有一真，也必有一假�；�為反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題不能同真，可以同假，而且必有一假�；�為下反對(duì)關(guān)系的兩個(gè)命題不能同假，可以同真，而且必有一真。而兩個(gè)命題P和Q有從屬關(guān)系，意思是，P真可推出Q真，Q假可推出P假，而P假時(shí)不能推出Q的真假，Q真時(shí)也不能推出P的真假。這四種關(guān)系中，真話假話題中考查最多的是矛盾關(guān)系。

　　在做題時(shí)，我們首先在題干中找到有某些對(duì)當(dāng)關(guān)系的斷言，有時(shí)候如果題干信息太復(fù)雜可以考慮形式化，然后以這些斷言和對(duì)當(dāng)關(guān)系入手，結(jié)合已知“題干中只有一個(gè)斷言(或預(yù)測(cè))是真的”等信息，逐步進(jìn)行推理，最后得出正確選項(xiàng)。我們以一個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說明。

　　某珠寶商店失竊，甲、乙、丙、丁四人涉嫌被拘審。四人的口供如下：

　　甲：案犯是丙。

　　乙：丁是案犯。

　　丙：如果我不作案，那么丁不作案。

　　�。鹤靼傅牟皇俏�。

　　四個(gè)口供中只有一個(gè)是真的。

　　如果以上斷定為真，則以下哪項(xiàng)是真的?

　　(A)甲說假話，作案的是乙。

　　(B)丁說假話，作案的是丙和丁。

　　(C)乙說假話，作案的是丙。

　　(D)丙說假話，作案的是丙。

　　(E)丁說假話，作案的是丁。

　　首先來看，這是一個(gè)真話假話題。題干中給出了四句話。這四句話之間有些關(guān)聯(lián)。有什么關(guān)聯(lián)呢?不難發(fā)現(xiàn)，根據(jù)乙的口供，丁是案犯，而根據(jù)丁的口供，丁又不是案犯，這兩個(gè)口供互為矛盾關(guān)系，因此必有一真。我們就從這個(gè)矛盾關(guān)系入手。已知只有一個(gè)斷定是真的，因此這句真斷定一定是乙或丁的口供之一，而甲和丙的口供都是假的。由甲的口供為假，得：罪犯不是丙，因而排除選項(xiàng)B。由丙的口供假，得：罪犯是丁。因此丁說假話，且作案的是丁。所以該題正確選項(xiàng)為E。

　　讀者們，你們明白了嗎?這種解題方法不僅可以幫助你們明辨是非，還可以在偵探破案的過程中迅速理清思路，抓住罪犯哦!更重要的是，學(xué)會(huì)了這種解題方法，你們基本上可以輕松自如的應(yīng)對(duì)真話假話題了!

　　以上例子并不難，但是解題方法差不多都囊括在里面了。萬變不離其宗，只要碰到真話假話題，不管有多難，都可以先考慮用這種方法去解答。細(xì)心的讀者可能會(huì)問：如果題干中不隱含對(duì)當(dāng)關(guān)系，怎么辦呢?這就需要先做一個(gè)合適的假設(shè)，如果從假設(shè)和題干信息推出矛盾，就說明假設(shè)為假，然后再根據(jù)題干逐步得出答案。我們?cè)谙乱恢v再具體解析這種方法。