先自我介紹下吧。本科在一所財經(jīng)院校學(xué)會計，考研算是稍微跨了一下專業(yè)，選擇的廈大經(jīng)院的金融學(xué)碩。對于專業(yè)的選擇，已經(jīng)不知道被別人問了多少次為什么不選會計要選金融，包括在復(fù)試時的英面和中面都分別被問到。關(guān)于這個問題，由于距離當初時間有些久了，其中的原因連我自己都有些模糊。對于會計，其實我還是很喜歡的，但是覺得要在研究生繼續(xù)學(xué)個兩三年，說不定我就會對它厭煩了;另外，也確實是因為自己對金融領(lǐng)域比較感興趣，但是我所謂的興趣其實并沒有促使我在本科階段來個雙學(xué)位，也沒有特意修過太多金融方面的課程，所以覺得自己對于金融這塊還處于“初戀”階段。最開始決定考金融，好像還是因為我哥的一句話“本科學(xué)會計，研究生學(xué)金融，這不挺好的嘛!”然后，我就開始囤積復(fù)習(xí)需要的書，開始我的跨考歷程了�？佳械某煽冎�前在醬菜君的曬分貼中曬過了，政治74，英語75，數(shù)學(xué)144，宏微觀123，總分416。

　　下面按照時間的順序，講一講我的復(fù)習(xí)安排吧。

　　我的復(fù)習(xí)階段大概有以下幾個：

　　一.大三下學(xué)期，暑假之前

　　我大三下學(xué)期課還是挺多的，所以不能夠每天都有很多整體的時間集中復(fù)習(xí)。這一學(xué)期，我的復(fù)習(xí)主要是在數(shù)學(xué)，兼顧了英語和專業(yè)課，政治完全沒有了解過。

　　1.數(shù)學(xué)

　　這個階段的數(shù)學(xué)重點肯定是基礎(chǔ)，打基礎(chǔ)肯定就離不開教材了。不管你大學(xué)期間數(shù)學(xué)學(xué)得有多好或是多不好，都應(yīng)該認認真真的把教材系統(tǒng)的學(xué)習(xí)一遍。而數(shù)學(xué)當中最難也是分值最重的部分毫無疑問是高數(shù)了。我的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)其實只有高數(shù)是認真的看過教材，線代和概率看了一些沒堅持下去，就直接用的復(fù)習(xí)全書(這個后面再說)。這個階段，我就只用了同濟版的高數(shù)教材+習(xí)題解答。根據(jù)復(fù)習(xí)時間的多少以及自己的復(fù)習(xí)速度，每天給自己定下復(fù)習(xí)的任務(wù)，比如今天看幾節(jié)內(nèi)容并且做幾節(jié)的習(xí)題，正常來講，在暑假之前是能夠看完書的�？磿�的過程中，切忌馬虎，但也不要死磕，可能會有一些地方一時間明白不了，這時候我習(xí)慣先做好標記，等到過一段時間或是看書看到后面部分的時候說不定就有所理解了，當然，前提是你得對于自己的問題印象比較深刻。書中例題的解答過程和一些證明過程都應(yīng)該仔細看看，有一些不一定是直接考你用它的步驟去證明，但是它的證明技巧和思維確實可以借鑒。教材中的習(xí)題沒話說，肯定需要認真做，但是認真做不意味著你專門拿出一張干凈的作業(yè)紙，一步一步的寫出解答過程。我的原則是看到題目之后在腦子里過它的解答過程，同時用筆在草稿紙上寫出關(guān)鍵的步驟和進行計算。對于參考答案的應(yīng)用，我是計算題看結(jié)果，結(jié)果正確一般不看步驟;證明題不管會不會都看看解答，不會的認真看，會的就快速看證明中用的主要定理，順帶瞟兩眼書寫結(jié)構(gòu)。

　　2.英語

　　首先說明下，不管是從考研的英語成績還是我自己的感受來講，我都覺得自己的英語復(fù)習(xí)不算好，我的單詞一遍都沒有背完，真題還有兩套沒有看過，寫作在最后一個月開始讓我真的突破不了瓶頸，但是也不能否定我對英語也確實是用了心去復(fù)習(xí)的。

　　這個階段我只是背英語單詞，有空就看點英語報刊什么的。后來覺得背單詞著實無趣，就到圖書館借了一本12年的英語閱讀訓(xùn)練，算是見識見識了考研英語的閱讀模式。當時不了解4篇文章大概需要多久的時間做完，便天真的覺得用考四六級的10分鐘一篇的速度和做題方法同樣適用，結(jié)果自然是慘不忍睹。當時很郁悶，總是做不對，也找不到解決的方法，后來就看了一下范猛講的如何做閱讀，看完后才發(fā)現(xiàn)自己的方法不對，就按照他的方法試了試，確實有所進步。他所講的方法是70分鐘之內(nèi)做完4篇閱讀屬于正常，平均一篇15分鐘，做題時先瀏覽問題，劃出題干中的關(guān)鍵詞(比如時間、地名、人名等)，然后讀一讀首位段落，大概了解文章想要說什么，再針對每一道題定位到原文中的位置去讀文章，對于次要信息略讀，重要信息(比如有與問題中關(guān)鍵詞同義或重復(fù)的詞語的句子)就要仔細讀，選擇答案有一個潛在的原則就是一般是不選跟原文詞語重復(fù)的選項，這一點跟四六級剛好相反。

　　恩，總結(jié)起來，這階段就是背單詞、閱讀練練手。

　　3.專業(yè)課

　　806專業(yè)課考宏微觀，微觀的書較厚，宏觀稍微薄一點，并且大多數(shù)人都認為微觀更更為重要些。這段時間我只是把微觀的教材從頭到尾老老實實的看了一遍，因為大二的時候?qū)W過宏微觀，用的是高鴻業(yè)版本，雖然講的內(nèi)容比較淺顯，但是好歹有些基礎(chǔ)吧。若是完全沒有基礎(chǔ)的跨考，我覺得可能需要在這一階段多付出一點了，應(yīng)該需要在此階段把宏微觀都能夠認真學(xué)習(xí)一遍，打下個基礎(chǔ)。若是之前有經(jīng)濟學(xué)基礎(chǔ)，個人覺得不用高強度學(xué)習(xí)，當做溫習(xí)，為暑假的復(fù)習(xí)熱身吧。

　　二.暑假期間

　　快進入暑假的時候，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)應(yīng)該打好了，英語閱讀也算是見識過了，宏微觀的內(nèi)容也有了了解。而整個暑假期間，復(fù)習(xí)強度就需要提高一個水平，但還不至于達到最高強度。

　　1.數(shù)學(xué)

　　基礎(chǔ)打好了，接下來就是李永樂的復(fù)習(xí)全書登場了。不同人對于這本復(fù)習(xí)全書褒貶不一，但我是比較推薦這一系列的書的(這個系列用了全書、真題、400題)。數(shù)學(xué)我報了一個班，暑假的時候有11天的時間都在上數(shù)學(xué)課，這個課程相當于在我看完教材的基礎(chǔ)之上又把內(nèi)容重頭到尾著重的拉了一遍，起著夯實的作用，由于我是比較認真的聽課，所以感覺對我?guī)椭�很大。所以如果有報班的同學(xué)，別的課我不好說，但是強烈建議數(shù)學(xué)課都認真的聽聽;沒有報班的同學(xué)，可以自己來做這部分的總結(jié)工作。上課期間其實特別累，雖然7點鐘基本可以回到學(xué)校吃晚飯，但完全沒有力氣去自習(xí)，我們當時都在寢室看韓劇去了……真正開始全心投入到復(fù)習(xí)全書當中大概是在8月初了，當時也意識到自己和其他人的差距，別人復(fù)習(xí)全書都看第二遍的時候我才開始看第一遍，心中壓力肯定是有的，但是也安慰自己按自己的tempo來就行。在加快復(fù)習(xí)的速度同時一定要保證質(zhì)量。我應(yīng)該花了一個半月的時間看第一遍全書，看完之后差不多都開學(xué)半個多月了，雖然速度是慢了點，但是感覺復(fù)習(xí)得很踏實。