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　　1、根據(jù)《職業(yè)健康安全管理體系要求》GB/T28001-2011，下列職業(yè)健康安全管理體系要素中，屬于策劃部分內(nèi)容的是()。

　　A.執(zhí)業(yè)健康安全方針

　　B.資源、作用、職責(zé)、責(zé)任和權(quán)限

　　C.法律法規(guī)和其他要求

　　D.績效測量和監(jiān)視

　　[答案]C

　　[解析]2020教材P206/2019教材P204《職業(yè)健康安全管理體系要求》要素中，屬于策劃部分的有4.3.1危險源辨識、風(fēng)險評價和控制措施的確定;4.3.2法律法規(guī)和其他要求;4.3.3目標(biāo)和方案

　　2、《環(huán)境管理體系要求及使用指南》GB/T24001-2016由()四部分組成。

　　A.“組織所處的環(huán)境”“引用標(biāo)準(zhǔn)”“定義”和“環(huán)境管理體系要求”

　　B.“范圍”“定義”“環(huán)境管理體系要求”和“改進”

　　C.“范圍”“引用標(biāo)準(zhǔn)”“定義”和“績效評價”

　　D.“范圍”“引用標(biāo)準(zhǔn)”“定義”和“環(huán)境管理體系要求”

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P207/2019教材P205《職業(yè)健康安全管理體系要求》GB/T28001—2011有關(guān)職業(yè)健康安全管理體系。從中可以看出，該標(biāo)準(zhǔn)由“范圍”“規(guī)范性引用文件”“術(shù)語和定義”和“職業(yè)健康安全管理體系要求”四部分組成。

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　　3、根據(jù)《職業(yè)健康安全管理體系要求》GB/T28001-2011，下列職業(yè)健康安全管理體系要素中，屬于輔助要素的是()。

　　A.內(nèi)部審核

　　B.運行控制

　　C.文件控制

　　D.管理評審

　　[答案]C

　　[解析]2020教材P207/2019教材P205個輔助性要素包括：能力、培訓(xùn)和意識;溝通、參與和協(xié)商;文件;文件控制;應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng);事件調(diào)查、不符合、糾正措施和預(yù)防措施;記錄控制

　　4、《職業(yè)健康安全管理體系要求》GB/T28001-2011具體采取的運行模式是()。

　　A.系統(tǒng)管理理論

　　B.三全控制原理

　　C.EPC運行模式

　　D.戴明模型

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P207/2019教材P205具體實施中采用了戴明模型

　　5、關(guān)于環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)的說法，正確的是()。

　　A.相較于職業(yè)健康安全管理體系標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境管理體系標(biāo)準(zhǔn)更強調(diào)領(lǐng)導(dǎo)作用

　　B.《環(huán)境管理體系原則、體系和支持技術(shù)通用指南》是環(huán)境管理可供認證的管理標(biāo)準(zhǔn)

　　C.環(huán)境管理體系的運行由“策劃、實施和運行、檢查和糾正措施、管理評審”構(gòu)成

　　D.環(huán)境管理是組織管理體系的組成部分，其管理的對象是一個組織

　　[答案]A

　　[解析]2020教材P207/2019教材P205職業(yè)健康安全管理體系總體結(jié)構(gòu)，《環(huán)境管理體系要求及使用指南》結(jié)構(gòu)可知，環(huán)境管理體系新標(biāo)準(zhǔn)存在領(lǐng)導(dǎo)作用部分。所以A正確。@##

　　6、根據(jù)《環(huán)境管理體系要求及使用指南》GB/T24001-2016，屬于運行部分內(nèi)容的是()。

　　A.內(nèi)部審核

　　B.監(jiān)測、測量、分析和評價

　　C.信息交流

　　D.應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P208/2019教材P206《環(huán)境管理體系要求及使用指南》GN/T24001-2016，屬于運行部分內(nèi)容的是：運行策劃與控制，應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)。@##

　　7、環(huán)境管理的目的是保護生態(tài)環(huán)境，使()。

　　A.環(huán)境能夠服務(wù)于人類經(jīng)濟社會的發(fā)展。

　　B.工程項目施工場界內(nèi)的污染得到有效防治。

　　C.環(huán)境污染不至于造成人類生存基本條件的破壞。

　　D.社會經(jīng)濟的發(fā)展與人類生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P209/2019教材P207(二)建設(shè)工程環(huán)境管理的目的：環(huán)境管理的目的是保護生態(tài)環(huán)境，使社會的經(jīng)濟發(fā)展與人類的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)。

　　8、對于建設(shè)工程項目，環(huán)境保護主要是指()。

　　A.控制或減少污染，是社會的經(jīng)濟發(fā)展和人類的生存環(huán)境相協(xié)調(diào)

　　B.保護生態(tài)環(huán)境，促進項目和環(huán)境的協(xié)調(diào)

　　C.實現(xiàn)施工生產(chǎn)的可持續(xù)發(fā)展

　　D.保護和改善施工現(xiàn)場的環(huán)境

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P209/2019教材P207對于建設(shè)工程項目，環(huán)境保護主要是指保護和改善施工現(xiàn)場的環(huán)境。

　　9、建設(shè)工程環(huán)境管理的目的是()。

　　A.保護生態(tài)環(huán)境

　　B.對影響生產(chǎn)的具體因素進行狀態(tài)控制

　　C.保障人民群眾的生命和財產(chǎn)免受損失

　　D.保護和改善施工現(xiàn)場的環(huán)境

　　[答案]D

　　[解析]2020教材P209/2019教材P207對于建設(shè)工程項目，職業(yè)健康安全管理的目的是防止和盡可能減少生產(chǎn)安全事故、保護產(chǎn)品生產(chǎn)者的健康與安全、保障人民群眾的生命和財產(chǎn)免受損失;控制影響或可能影響工作場所內(nèi)的員工或其他工作人員(包括臨時工和承包方員工)、訪問者或任何其他人員的健康安全的條件和因素;避免因管理不當(dāng)對在組織控制下工作的人員健康和安全造成危害。

　　10、屬于建設(shè)工程項目職業(yè)健康安全管理的目的是()。

　　A.找出所有危險源

　　B.評估危險源可能造成的危害

　　C.防止和減少生產(chǎn)安全事故

　　D.事故應(yīng)急處理

　　[答案]C

　　[解析]2020教材P209/2019教材P207對于建設(shè)工程項目，職業(yè)健康安全管理的目的是防止和盡可能減少生產(chǎn)安全事故、保護產(chǎn)品生產(chǎn)者的健康與安全、保障人民群眾的生命和財產(chǎn)免受損失;控制影響或可能影響工作場所內(nèi)的員工或其他工作人員(包括臨時工和承包方員工)、訪問者或任何其他人員的健康安全的條件和因素;避免因管理不當(dāng)對在組織控制下工作的人員健康和安全造成危害。