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　　基礎(chǔ)學(xué)習(xí)階段：看教材+基礎(chǔ)班+基礎(chǔ)班練習(xí)中心/應(yīng)試指南。本階段要緊跟課程，梳理知識點。按照課程進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會設(shè)計原理和概念，掌握技術(shù)要求和標(biāo)準(zhǔn)，通過圖片、動畫等形式掌握施工過程和關(guān)鍵數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)施工管理內(nèi)容時結(jié)合項目管理教材相應(yīng)章節(jié)學(xué)習(xí)會做到事半功倍，因為很多實務(wù)中沒有講透的知識點會在項目管理中有詳細(xì)的講解。學(xué)習(xí)過程中，知識點有很多相似性、相互聯(lián)系的�？梢圆捎帽砀駳w納整理，相同與不同地方分別列出，對比學(xué)習(xí)。

　　2)強(qiáng)化提高階段：主要以習(xí)題班+習(xí)題班練習(xí)中心/應(yīng)試指南+教材。通過習(xí)題班的鞏固和強(qiáng)化，對照自身知識體系是否完整，對于模棱兩可或者沒有印象的內(nèi)容可以采取重回基礎(chǔ)班聽講相應(yīng)內(nèi)容，翻開教材仔細(xì)閱讀知識點內(nèi)容，通過不斷的訓(xùn)練習(xí)題，使知識面更加鞏固，消化吸收不斷得到加強(qiáng)。建議分系統(tǒng)分塊的進(jìn)行對比記憶，將工程技術(shù)、施工管理和相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來進(jìn)行學(xué)習(xí)，將建筑豎向的基礎(chǔ)、主體、防水、裝修中類似的項目進(jìn)行縱向?qū)Ρ扔洃洝?/P>

　　3)考前沖刺階段：沖刺班+真題�？�+全真模擬試卷。本階段以沖刺串講班為主線，系統(tǒng)的復(fù)習(xí)和整體的把握知識體系，進(jìn)行模擬試題和真題的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，掌握答題技巧。并在此過程中查漏補(bǔ)缺，及時進(jìn)行鞏固和相關(guān)題目的強(qiáng)化練習(xí)。